کتاب مدیریت دانش در سازمان ها: با رویکرد اجتماعی - فرهنگی

ناشر: سازمان مدیریت صنعتی
تاریخ نشر: اسفند 1393
تعداد صفحه: 504
شابک: 978-600-275-093-8
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 699 گرم
رتبه فروش: #11998 (مشاهده پرفروش ترین ها)
3,300,000 ریال 2,970,000 ریال
تخفیف: 330000 ریال (10%)
فروش ویژه
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
از طرف ناشر کتاب مدیریت دانش در سازمان ها: با رویکرد اجتماعی - فرهنگی

 

با تغییر ماهیت کار از کار یدی به کار فکری و همچنین تغییرات اجتماعی و اقتصادی در پایان قرن بیستم به جرات می توان گفت که جهان پای در عصر دانایی گذاشت و مبحث نوینی در اواخر دهه ۷۰ متولد شد که مدیریت دانش نام گرفت. این مبحث که شکوفایی آن به اوایل دهه ۹۰ باز می گردد، مبنای بسیاری از اسناد علمی و کتاب ها و مقالات اندیشمندان حوزه مدیریت بوده است. دلیل گرایش هرچه بیشتر و صعودی به این مبحث را می توان تغییر نوع کار دانست. اگرچه ابتدا توجه به این موضوع امری فانتزی به نظر می رسید اما با گذشت زمان و نگاشته شدن مقالات و کتاب های بیشتر و برگزاری کنفرانس ها و همایش های منظم مشخص شد که مدیریت دانش، به دغدغه اصلی مدیران، صاحبنظران و صاحبان صنایع تبدیل شده است و به این آگاهی دست یافته اند که مهم ترین سرمایه سازمان ها، دانش است.

این کتاب ضمن پرداختن به اهمیت دانش و مدیریت آن و شناخت دانش در متون مدیریت دانش بر نقش کلیدی عوامل اجتماعی و فرهنگی در ایجاد انگیزه و توانایی های لازم برای مدیریت دانش می پردازد و نقش عواملی نظیر فرهنگ سازمانی، مدیریت منابع انسانی و رهبری را در این امر مهم مورد بررسی و مداقه قرار می دهد.

 

در بخشی از کتاب مدیریت دانش در سازمان ها: با رویکرد اجتماعی - فرهنگی می خوانیم
اهمیت دانش و مدیریت دانش در دنیای امروزی

گذار به عصر دانایی محوری دگرگونی تاریخی بزرگی به شمار می‌رود. به باور دراکر، ما به عصر دانایی وارد شده‌ایم که در آن دانش به سرمایه اصلی سازمان تبدیل شده است. (۲۰۰۷، Spender and Scherer) 

در دنیای امروز، زحمت جسمانی کار کمتر شده و ما بیش از دستانمان با سرهایمان کار می‌کنیم. (۲۰۰۵ Sewell) در چنین شرایطی، باوری همگانی به وجود آمده که مدیریت نظام‌مند دانش با به دست آوردن و حفظ مزیت رقابتی ارتباطی نزدیک دارد. (۲۰۰۷ Bogner and Bansal) 

در کتابی که در زمینه مدیریت دانش نوشته می‌شود، خوب است زمینه پرداختن به این موضوع روشن شود تا بتوان دلایل رشد فزاینده گرایش به مدیریت دانش را تشریح کرد. گرایش گسترده به سوی مدیریت دانش در میان دانشگاهیان، سیاستگذاران عمومی، مشاوران و تجار از ابتدای دهه ۱۹۹۰ آغاز شد. از این زمان به بعد، گرایش به مدیریت دانش همچنان نمایان‌تر شد.

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی