سبد خرید شما خالی است.
هر روز از شمار دانش آموزانی که در قالب دانش آموز عادی جای میگیرند کاسته میشود. در واقع درجهای از غیر عادی بودن دارد به هنجار تبدیل میشود. اگرچه این امر برای مدرسهها مسأله ساز است، اما نتیجه مثبت این واقعیت آن است که مربیان ناگزیرند هر کودک را فردی متمایز از دیگران بدانند و نقاط قوت و ضعف فردی را در نظر بگیرند. دانش آموزان امروز تفاوتهای بسیاری با یکدیگر دارند؛ برخی از آشکارترین تفاوتها در دانش آموزانی مشاهده میشود که دارای ناتوانیهای شناخته شده اند؛ در گروه تیزهوش و با استعداد قرار گرفتهاند و در مخاطره مواجهه با مشکل هستند. تخمین زده شده است که در حال حاضر ۱۳/۶ درصد کودکان ۳ تا ۲۱ساله یا حدود ۶/۶۸ میلیون دانش آموز با عنوان دارای ناتوانی گروهبندی و از برنامههای آموزش ویژه بهرهمند میشوند. (مرکز ملی آمار آموزش و پرورش ۲۰۰۹)