کتاب روان شناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه

ناشر: ارسباران
تاریخ نشر: مرداد 1398
تعداد صفحه: 954
شابک: 978-600-7385-22-7
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 1294 گرم
رتبه فروش: #8646 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
در بخشی از کتاب روان شناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه می خوانیم
تعریف دانش آموزان با نیازهای ویژه

هر روز از شمار دانش آموزانی که در قالب دانش آموز عادی جای می‌گیرند کاسته می‌شود. در واقع درجه‌ای از غیر عادی بودن دارد به هنجار تبدیل می‌شود. اگرچه این امر برای مدرسه‌ها مسأله ساز است، اما نتیجه مثبت این واقعیت آن است که مربیان ناگزیرند هر کودک را فردی متمایز از دیگران بدانند و نقاط قوت و ضعف فردی را در نظر بگیرند. دانش آموزان امروز تفاوت‌های بسیاری با یکدیگر دارند؛ برخی از آشکارترین تفاوت‌ها در دانش آموزانی مشاهده می‌شود که دارای ناتوانی‌های شناخته شده اند؛ در گروه تیزهوش و با استعداد قرار گرفته‌اند و در مخاطره مواجهه با مشکل هستند. تخمین زده شده است که در حال حاضر ۱۳/۶ درصد کودکان ۳ تا ۲۱ساله یا حدود ۶/۶۸ میلیون دانش آموز با عنوان دارای ناتوانی گروه‌بندی و از برنامه‌های آموزش ویژه بهره‌مند می‌شوند. (مرکز ملی آمار آموزش و پرورش ۲۰۰۹)

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی