کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
ناشر:
دوران
تاریخ نشر: 1403
تعداد صفحه: 767
شابک: 978-622-7666-00-7
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: گالینگور
وزن: 1225 گرم
رتبه فروش: #73 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی: فقط یک جلد در انبار موجود است.
تاریخ نشر: 1403
تعداد صفحه: 767
شابک: 978-622-7666-00-7
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: گالینگور
وزن: 1225 گرم
رتبه فروش: #73 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی: فقط یک جلد در انبار موجود است.
فقط یک جلد در انبار موجود است.
6,000,000
ریال
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
10%
10%
10%
ناشر: ویرایش
- 1403
10%
ناشر: ارسباران
- 1403
10%
ناشر: ارسباران
- تیر 1403
10%
خسرو باقری
خسرو باقری
ناشر: موسسه فرهنگی مدرسه برهان
- 1401
20%
ناشر: آگه
- 1403
10%
سیدنی الن شولتس، دوآن شولتس، یحیی سیدمحمدی (مترجم)
سیدنی الن شولتس
ناشر: ویرایش
- فروردین 1403
10%
ناشر: ویرایش
- 1403
10%
10%
ناشر: روان
- 1401
10%
موارد بیشتر
(697)
مرور کتاب
درباره کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
یادگیری عبارت است از تغییر نسبتا پایدار در رفتار بالقوه یادگیرنده که در نتیجه تمرین تقویت شده رخ می دهد. مهم ترین واژگان:
- تغییر
- رفتار
- نسبتا پایدار
- بالقوه
- تمرین یا تجربه
- تقویت
آیا یادگیری باید به تغییر رفتار بیانجامد؟
اسکینر: یادگیری عین تغییرات رفتاری است و حتما باید به تغییر قابل مشاهده بیانجامد
اکثر نظریه پردازان: یادگیری یک متغیر رابط است که واسطه بین تغییرات رفتاری و تجربه است.در نتیجه همیشه یادگیری مشهود نیست.متغیر مستقل(تجربه).... متغیر رابط(یادگیری)...... متغیر وابسته( تغییرات رفتاری)
چه تغییراتی به یادگیری منتهی می شود؟
- تغییراتی که پایدار است
- در نتیجه رشد نباشد
- در نتیجه عواملی همچون خستگی و اثر دارویی نباشد
- در نتیجه تمرین و تجربه باشد
- در نتیجه حالات موقتی زودگذر نباشد
فهرست کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
بخش ۱: معرفی یادگیری
یادگیری چیست؟
روشهای مطالعۀ یادگیری
نخستین اندیشه‌های مربوط به یادگیری
بخش ۲: نظریه‌های کارکردگرایی
ادوارد لی ثرندایک
بوروس فردریک اسکینر
کلارک لئونارد هال
بخش ۳: نظریه‌های تداعی گرایی
ایوان پترویچ پاولف
ادوین ری گاتری
ویلیام کی استیس
بخش ۴: نظریه‌های شناختی
نظریۀ گشتالت
ژان پیاژه
ادوارد چیس تولمن
آلبرت بندورا
نظریۀ خبرپردازی
بخش ۵: نظریۀ نوروفیزیولوژیکی
دونالد الدینگ هب
بخش ۶: نظریۀ تکاملی
رابرت سی. بولس و روانشناسی تکاملی
سخن آخر
کتابهایی با موضوعات مشابه
یادگیری - روان شناسی
• یادگیری - روان شناسی - مقاله ها و خطابه ها
• آموختن - روانشناسی - مقاله ها و خطابه ها
• نظریه های یادگیری شناختی
نظریه های یادگیری: چشم اندازی تربیتی ~دیل اچ شانگ، اکبر رضایی (مترجم)
روانشناسی حافظه و یادگیری: با رویکردی شناختی (با اصلاحات) ~رضا کرمی نوری
نظریه های یادگیری (چشم اندازی تعلیم و تربیتی) ~دیل اچ شانگ، یوسف کریمی (مترجم)
سبک های یادگیری و شناختی: نظریه ها و آزمون ها ~حسن شمس اسفندآباد، سوزان امامی پور
روان شناسی یادگیری ~پروین کدیور- موارد بیشتر (331)
از پدیدآورندگان این کتاب
درآمدی بر نظریه های شخصیت ~دی. فاورو، متیواچ. اولسون، بی.آر. هرگنهان، یحیی سیدمحمدی (مترجم)
اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی ~علی اکبر سیف
مقدمه ای بر نظریه های یادگیری ~خولیوخوتا. رامیرس، متیواچ. اولسون، علی اکبر سیف (مترجم)
تغییر رفتار و رفتاردرمانی: نظریه ها و روشها ~علی اکبر سیف
تاریخ روانشناسی نوین ~سیدنی الن شولتس، دوآن شولتس، خدیجه علی آبادی (مترجم)، علی اکبر سیف (مترجم)، حسن پاشا شریفی (مترجم)، جعفر نجفی زند (مترجم)
روشهای یادگیری و مطالعه ~علی اکبر سیف
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب های مشاهده شده
خریداران به همراه کتاب هایی که مشاهده کرده اید، موارد زیر را نیز سفارش داده اند:
دوره 2 جلدی خلاصه روان پزشکی کاپلان و سادوک: براساس DSM-5-TR - رابرت بولند، مارشا ورداین، مهدی گنجی (مترجم)
معالم العلماء: فی فهرست کتب الشیعه و اسماء المصنفین - محمدبن علی ابن شهرآشوب، علی طباطبایی یزدی (محقق)
