کتاب مبانی و اصول عصب شناختی یادگیری و تربیت

علوم اعصاب به عنوان یک شاخه دانش میان رشته ای مبتنی بر فنون و یافته های چندین رشته از قبیل زیست شناسی، روان شناسی، شیمی، فلسفه، ریاضیات و علوم رایانه، یکی از جوان ترین و در عین حال پویاترین و جذاب ترین دانش هایی است که به مطالعه ساختمان و کارکرد سیستم عصبی انسان در سطح سلولی و سیستمی می پردازد. سیلوستر (۲۰۰۸)

اگر چه پیدایش و پذیرش علوم اعصاب به عنوان یک شاخه علمی مستقل، به کمتر از نیم قرن پیش باز می گردد، در پرتو ظهور روش های نوین تصویر برداری عصبی، این دانش طی دهه های گذشته به شکل شگفت انگیزی رشد نموده است. روش های نوین مطالعه مغز، امکان فوق العاده ای برای پژوهشگران فراهم ساخته است که بتوانند ساختار و کارکرد مغز در حال فعالیت را در انسان سالم مطالعه کنند و اطلاعات ارزنده ای در این زمینه عرضه نمایند. در پرتو بهره گیری از این فناوری های پیشرفته تصویر برداری عصبی مقدار اطلاعات تولید شده درباره کار کرد مغز در دو دهه اخیر چندین برابر شده است؛ به طوری که دهه ۱۹۹۰ از طرف اندیشمندان ایالات متحده تحت عنوان «دهه مغز» نام گذاری شد. (سوسا، ۲۰۰۶)

• روش تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (ویراست پنجم) ~علی دلاور
• روش های تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی - جلد دوم - ~مردیت دامین گال، والتر بورگ، احمدرضا نصر (مترجم)
• روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی ~مردیت دامین گال، والتر بورگ، جویس گال، احمدرضا نصر (مترجم)، حمیدرضا عریضی (مترجم)، محمدجعفر پاک سرشت (مترجم)، علیرضا کیامنش (مترجم)، خسرو باقری (مترجم)، محمود ابوالقاسمی (مترجم)، محمد خیر (مترجم)، منیجه شهنی ییلاق (مترجم)، زهره خسروی (مترجم)
• نظریه های یادگیری: چشم اندازی تربیتی ~دیل اچ شانگ، اکبر رضایی (مترجم)
• نظریه های یادگیری (چشم اندازی تعلیم و تربیتی) ~دیل اچ شانگ، یوسف کریمی (مترجم)
• موارد بیشتر (959)

• مبانی و اصول عصب شناختی یادگیری و تربیت ~علی نوری
• پژوهش در ذهن ، مغز و تربیت ~مارک اس. شوارتس، ای.جولیانا پیربلاگف، علی نوری (مترجم)، فتانه اسمعیلی (مترجم)، مژگان امیری پریان (ویراستار)
• مفاهیم پایه ای مهندسی معدن گرایش سنگ ~علی نوری
• راهنمای عملی پژوهش در علوم انسانی ~علی نوری، یونس محمدی
• معلمی و علوم اعصاب تربیتی ~علی نوری، فرید مصلحی مصلح آبادی (ویراستار)