سبد خرید شما خالی است.
هوش و رشد شناختی، از مباحثی است که مرتبط با شناخت انسان است؛ رشد شناختی از مباحث محوری روانشناسی تربیتی است که معلمان را از روند رشد شناختی دانش آموزان آگاه میسازد و تفاوتها را در عملکرد شناختی در دورههای سنی مختلف، روشن میکند تا معلمان بر اساس این اطلاعات، برنامه آموزشی متناسب با مراحل رشد شناختی دانش آموزان را طراحی و اجرا کنند.
اهمیت خودپنداره در روانشناسی تربیتی در این است که مهارتها و روشهایی را عرضه میکند که معلمان با استفاده از آن، میتوانند موجب افزایش انگیزه دانش آموزان در انجام تکالیف کلاس شوند. البته باید گفت که معلمان نمیتوانند مستقیما انگیزش دانش آموزان خود را کنترل کنند، بلکه تنها قادر به اعمال شیوههایی هستند که انگیزش آنان را به احتمال بیشتری تحت تأثیر قرار دهند. (بنتهام، ۲۰۰۴، بیابانگرد ۱۳۸۴)