کتاب مدیریت و رهبری آموزشی

هم اکنون آموزش و پرورش همگانی در همه مراحل آن و آموزش های تخصصی و کاربردی برای کارکنان و کارمندان بخش های عمومی و خصوصی به عنوان یکی از بزرگترین صنعتهای جهان شناخته شده است. هر کشوری در جهان سالانه بخش بزرگی از درآمدهای ملی خود را برای گسترش و بهبود کارهای آموزشی و پرورشی به کار می بندد و همواره برای افزایش این سرمایه گذاری تلاش می کند. از سالهای پیش از جنگ جهانی دوم دانشمندان شکوفایی اقتصادی و عمران ملی به این باور گرویده اند که سرمایه گذاری در بخش آموزش و پرورش می تواند مانند سرمایه گذاری در دیگر عوامل رشد و توسعه سودآور و کارساز باشد، زیرا فراهم آوردن نیروی انسانی کاردان و متخصص و پرورش مردم با فرهنگ و آگاه سبب می شود تا اندازه بهره وری و بهره گیری از هرگونه سرمایه گذاری مادی را فزونی فراوان بخشد. به همین دلیل است که همه کشورهای جهان برآنند تا سالهای آموزش و پرورش همگانی و اجباری را افزایش داده و مردم را از نعمت مجموعه ای از دانشهای عمومی و همگانی که برای بهتر زیستن آنان ضروری است به گونه ای گسترده برخوردار سازند. در برخی از کشورهای صنعتی و پیشرفته نه تنها آموزش دبیرستانی به مرز همگانی و اجباری رسیده است که گروه بی شماری از نوجوانان در سنین آموزش دانشگاهی بر پایه نیازهای جامعه و تواناییهای فردی هر سال به مؤسسات آموزش عالی راه می یابند.

در کشور ما هم اکنون شماری نزدیک به بیست میلیون دانش آموز در آموزشگاه های گوناگون به تحصیل سرگرمند و این شمار با آهنگی پر شتاب برای سالهای آینده فزونی خواهد گرفت.

اداره های آموزش و پرورش در سراسر کشور هنری بسیار پیچیده و در همان حال حساس و پراهمیت است، زیرا در این آموزشگاه ها و زیر نظر مدیران و رئیسان این مؤسسه ها و به دست صدها هزار آموزگار و دبیر است که میلیونها انسان و میلیاردها ریال سرمایه و درآمد ملی برای پرورش و آماده سازی زنان و مردان کاردان و کارآمد آینده کشور به کار گرفته می شود. از این رو، از یک سوی، نظر به اهمیت مدیریت آموزشی و نقش مهمی که این بخش از مدیریت در بالا بردن توانمندی مردمان دارد، و از سوی دیگر، به جهت کمبود منابع معتبر در این زمینه به زبان فارسی کتاب کنونی که کتابی است مورد اقبال و پذیرش مدیران آموزشی زیر عنوان و مدیریت و رهبری آموزشی برای استفاده همه کسانی که به کار بزرگ و پر ارج مدیریت در بنیادهای آموزشی می پردازند از نو به چاپ می رسد. امید است در این دوران پر تلاش بازسازی و نوسازی کشور این کتاب بتوانند مدیران آموزشگاهها، رؤسای ادارات و دفاتر آموزش و پرورش، و مسئولان بخشهای آموزشی وزارتخانه ها و مؤسسات دولتی و دانشجویان رشته های گوناگون آموزش و پروش در دانشگاهها را یاری ویژه بخشد.

• مقدمات مدیریت آموزشی ~علی علاقه بند
• مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی ~علی علاقه بند
• نظارت و راهنمایی آموزشی ~مصطفی نیکنامی
• روابط انسانی در مدرسه ~بلال خالقیان
• 500 نکته: چگونه کیفیت آموزشی را بهبود بخشیم ~سالی براون، هلن هورن، فرخ لقا رئیس دانا (مترجم)، حسن نصیرنیا (ویراستار)
• موارد بیشتر (510)

• مشارکت و مدیریت مشارکت جو (نظام پذیرش و بررسی پیشنهادها) ~محمدعلی طوسی (گردآورنده)