نگارنده در کتاب حاضر، با ترکیبی که از انسانشناسی و روانشناسی اجتماعی ارائه می دهد، سعی می کند گونه ای جدید از پژوهش را در روستای کوچکی در جنگل های شرقی ماداگاسکار به تصویر بکشد. او با به کار بردن آزمون های پیشرفته ای که در ایالات متحده تبیین شده اند، صرفاً در پی مقایسه میان رشد شناخت در کودکان ماداگاسکاری و کودکان آمریکایی نیست، بلکه این هدف را دنبال می کند که چهارچوبی تحلیلی برای دانشمندان دو رشته عرضه کند. او از روستاییان می خواهد که خود نتایج انجام تست را تفسیر کنند و به این ترتیب گروهی از پیش داوری های جاافتاده را زیر سئوال می برد و راه های تازه ای را می گشاید. در این کتاب تعدادی از مقاله های مترجم در حوزه انسانشناسی، به مطالب نگارنده پیوست شده است. این مقاله ها، به دلیل نظری بودن و پرداختن به مسائلی که انسان امروزی به شدت درگیر آنهاست و ارائة تفکرهای گروهی از انسانشناسان، می توانند تا اندازه ای در زمینه شناخت و کاربرد آن در زندگی اجتماعی کارآمد باشند.