سبد خرید شما خالی است.
در این کتاب آسیب های بینایی کودکان از منظر علم روان شناسی بررسی و تبیین می شود .برای این منظور، مولف نخست مشکلات کودکان مبتلا به نقص بینایی را شرح می دهد، سپس راهکارهایی برای رویارویی با آن فراهم می آورد. به زعم وی، یکپارچه سازی محیط های آموزشی و قرار گرفتن این کودکان در کنار سایر دانش آموزان، سبب رشد و بقای آنان می شود. عناوین فصل های کتاب به این شرح است: ((آسیب بینایی و نیازهای فردی))، ((بینایی و آسیب بینایی))، ((فرآیند رشد و تاثیر آسیب بینایی))، ((سیاست آموزشی، تامین خدمات و نظام نامه اجرایی))، ((غنی سازی محیط های یادگیری برای کودکان دارای آسیب های بینایی)) و ((بررسی تعاملات اجتماعی)).