کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب فرهنگ آموزش و یادگیری پژوهشی مردم نگارانه با رویکردی تربیتی
ناشر:
مدرسه
تاریخ نشر: 1392
تعداد صفحه: 220
شابک: 978-964-08-0238-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 324 گرم
رتبه فروش: #11828 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
تاریخ نشر: 1392
تعداد صفحه: 220
شابک: 978-964-08-0238-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 324 گرم
رتبه فروش: #11828 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
10%
نعمت الله فاضلی
نعمت الله فاضلی
ناشر: علم
- دی 1390
10%
10%
10%
پتر وست وود، ابوالفضل سعیدی (مترجم)
پتر وست وود
ناشر: موسسه فرهنگی مدرسه برهان
- بهمن 1402
10%
15%
ناشر: دستان
- تیر 1398
10%
کورش فتحی واجارگاه
کورش فتحی واجارگاه
ناشر: آییژ
- آذر 1400
10%
ناشر: آییژ
- دی 1397
10%
10%
10%
محرم آقازاده
محرم آقازاده
ناشر: آییژ
- اسفند 1401
10%
رمضان حسن زاده، گلین مهدی نژاد گرجی
رمضان حسن زاده
ناشر: روان
- اسفند 1400
موارد بیشتر
(263)
مرور کتاب
درباره کتاب فرهنگ آموزش و یادگیری پژوهشی مردم نگارانه با رویکردی تربیتی
این کتاب با رویکرد فرهنگی و تربیتی و مبتنی بر روش پژوهشی مردم نگارانه و با بهره گیری از یافته های پژوهشی تطبیقی به ویژه مقایسه ی فرهنگ آموزش در ژاپن و آمریکا، آموزش و یادگیری را در بستر زندگی فرهنگی و اجتماعی تجزیه و تحلیل می کند. رویکرد فرهنگی به آموزش، رهیافتی تازه برای ترویج گفتمان انتقادی در علوم تربیتی به ویژه روش های آموزش و یادگیری، مطالعات برنامه ی درسی و پژوهش های نظری و علمی این حوزه از دانش بشری است.
کتابهایی با موضوعات مشابه
آموزش و پرورش - ارزشیابی
• آموزش تطبیقی
• آموزش و پرورش - ایران
• آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی
ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی ~عباس بازرگان هرندی
آموزش و پرورش تطبیقی ~احمد آقازاده
ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی ~عباس بازرگان هرندی
مردم نگاری آموزش: چند مطالعه مردم نگارانه در زمینه آموزش و پرورش امروز ایران ~نعمت الله فاضلی
درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران: اهداف، مبانی و اصول ~خسرو باقری- موارد بیشتر (378)
از پدیدآورندگان این کتاب
مسئولیت اجتماعی بنگاه های اقتصادی (شرکت ها) ~کونوسوکی ماتسوشیتا، مریم داداش زاده (مترجم)، محمدرضا سرکارآرانی (مترجم)
مسئله مدرسه: بازاندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران ~نعمت الله فاضلی، نوگل روحانی (ویراستار)، محمدرضا سرکارآرانی(مقدمه)، امیرمسعود سجادی(گرافیست)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب های مشاهده شده
خریداران به همراه کتاب هایی که مشاهده کرده اید، موارد زیر را نیز سفارش داده اند:
هویت های برنامه درسی - جلد اول: شرحی بر نظریه های استادان برنامه درسی در دوران کلاسیک، نوفهم گرایی و پسانوفهم گرایی - کورش فتحی واجارگاه
1984 - جورج اورول، مهدی بهره مند (مترجم)، قاسم دهقان (ویراستار)
