یکی از وظایف مهم روانشناسان بالینی از اوایل قرن بیستم، اجرا و تعبیر آزمونهای روان شناختی بوده است و بیتردید یک روانشناس با تجربه میتواند با استفاده از این آزمون ها، اطلاعات بسیار مهم و سودمندی را در مورد خصوصیات عقلانی و عاطفی افراد به دست آورد. همچنین، یک روانشناس زبده میتواند با دقت نظر دانش و احتیاط علمی خود و با توجه به محاسن و محدودیتهای آزمون ها، به اهداف مورد نظرش دست یابد.
امروزه استفاده از آزمونها به طور گستردهای در مدارس، مراکز روان درمانی، مراکز صنعتی، ارتش و دیگر سازمانهای دولتی و غیر دولتی جهت مشاوره، شناخت مسائل روانی، انتخاب، راهنمایی و تعیین شغل، رشته تحصیلی و ازدواج مورد استفاده قرار میگیرد و در حال، حاضر کمتر روانشناسی پیدا میشود که برای تشخیص ویژگیهای مورد نیاز مراجعان خود از آزمونها کمک نگیرد؛ بنابراین آشنایی با آزمونها و نحوه اجرای آنها برای کلیه دانشجویان رشتههای روانشناسی مشاوره و راهنمایی و علوم تربیتی ضروری است.