کتاب فناوری و درمان کودکان با اختلال طیف اتیسم

برای افرادی که اختلال‌های ارتباطی دارند، دو شکل از ارتباط جایگزین و مکمل وجود دارد: بدون کمک‌افزار و همراه با کمک افزار. ارتباط جایگزین و مکمل همراه کمک افزار، در جایی که گفتار کلامی وجود ندارد از خدمات و ابزارهای سازشی بهره می‌برد؛ در حالی که ارتباط جایگزین و مکمل بدون کمک افزار، بدون استفاده از ابزار کمکی به افراد دارای این نوع اختلال کمک می‌رساند. در این حالت، فرد از بدن خود برای انتقال پیام ها، نظرات و نیازها استفاده می‌کند و از نشانه‌ها و حالات بدنی ویژه‌ای نیز ممکن است کمک بگیرد. رایج‌ترین نوع ارتباط جایگزین و مکمل بدون کمک افزار، استفاده از زبان اشاره است. اگرچه این زبان در میان ناشنوایان به عنوان یک زبان مؤثر و دارای نظام ساختاری شناخته شده و مورد قبول است، ولی برای افرادی که اتیسم دارند این زبان کارایی چندانی ندارد، زیرا افراد دارای اتیسم به طور ذاتی چالش‌هایی دارند؛ از قبیل ناتوانی در تقلید، ناتوانی در شروع ارتباط و ناتوانی در درک نشانه‌هایی که در ارتباط‌های روزانه کاربرد دارند. (فراست و بوندی ۲۰۰۲؛ انجمن ملی اتیسم، ۲۰۱۵)

• اوقات فراغت در کودکان نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (راهنمای عملی والدین، مربیان و متخصصین کاردرمانی و روان شناسی) ~کاوه مقدم
• درمان اختلال وسواسی جبری در افراد مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم: راهنمای درمانگران جهت انطباق درمان شناختی رفتاری ~علی حسین زاده اسکوئی (مترجم)، امیرسام کیانی مقدم (مترجم)، جمال شمس (مترجم)، شیرین اسماعیلی (ویراستار)
• اختلال طیف اتیسم در کودکان و نوجوانان (کتابچه بالینی تشخیص و درمان) ~نسترن حبیبی آشتیانی
• راهکارها و مداخله های خودتنظیمی: در کودکان با اختلال اتیسم ، نقص توجه ، بیش فعالی واختلال یکپارچه سازی حسی راهنمای درمانگران ، آموزگاران و خانواده ها ~ترزا گارلند، ابراهیم خالقی (مترجم)، صفیه یزدان (مترجم)
• اوتیسم و سلامت جسمانی ~دیوید اس. جسلک، استیون ام. شور (مقدمه)
• موارد بیشتر (23)

• آرزوهای کودکان مبتلا به اوتیسم: 10 نکته که هر کودک مبتلا به اوتیسم می خواهد شما بدانید ~الن نتیوم، پرویز شریفی درآمدی (مترجم)، زهرا مظفری (مترجم)، پریوش نریمانی (مترجم)، مژده کمالی (ویراستار)
• مبانی آموزش و پرورش کودکان استثنایی: آن چه معلمان باید درباره ی آموزش ویژه بدانند ~ریچارد کالاتا، مارگارت جی. وتس، پرویز شریفی درآمدی (مترجم)
• در مسیر درمانگر شدن ~جفری ای. کاتلر، پرویز شریفی درآمدی (مترجم)، مجتبی مهدوی (مترجم)، منصوره یزدانی (ویراستار)
• خانواده ها، متخصصان و کودکان استثنایی: پیامدهای مثبت مشارکت و اعتماد ~آن ترن بول، رد ترن بول، الیزابت اروین، لسلی سوداک، پرویز شریفی درآمدی (مترجم)، مسعود حجازی (مترجم)، محمدحسین فلاح (مترجم)، سودابه عضدالملکی (مترجم)
• روان شناسی مرضی کودک با تاکید بر آسیب شناسی روانی تحولی کودکی و نوجوانی ~اریک مش، دیوید.ای ولف، پرویز شریفی درآمدی (مترجم)