کتاب کم توانی های ذهنی و شناختی

این کتاب در پنج بخش، تألیف شده است، بخش اول مقدمه ای بر کم توانی ذهنی و شناختی شامل مفاهیم و دیدگاه های تاریخی، تعریف و طبقه بندی کم توانی های ذهنی و شناختی، سنجش به منظور شناسایی، ارائه می کند. در بخش دوم، علل کم توانی های ذهنی و شناختی شامل عوامل ژنتیکی و کوروموزومی، و علل محیطی و روانی اجتماعی بررسی می شوند. در بخش سوم، ویژگی های کم توانی های ذهنی و شناختی شامل ویژگی های شناختی و یادگیری، ویژگی های آموزشی، روان شناختی و رفتاری، و ویژگی های اجتماعی، خانوادگی و چند فرهنگی است. بخش چهارم، ملاحظه های آموزشی شامل ارزیابی آموزشی، محتوای آموزشی، روش های آموزشی، و محیط آموزشی تعریف و تشریح می شود. و در نهایت در بخش آخر، به جهت گیری آینده در مورد کم توانی های ذهنی و شناختی می پردازد. این کتاب هم برای پژوهشگران، متخصصان، والدین و خانواده دانش آموزان با کم توانی های ذهنی و شناختی بسیار مفید است، و هم می تواند به معلمان و مربیان این دانش آموزان در مداخله و آموزش بسیار کمک کند.

• روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی ~بهروز میلانی فر
• کم توانی ذهنی در گستره زندگی ~قربان همتی علمدارلو، فاطمه ترابی، محمد عاشوری
• روان شناسی کودکان و نوجوانان استثنایی ~بهروز میلانی فر
• تربیت بدنی برای کودکان کم توان ذهنی ~کارل بی آیچستد، باری لاوی
• روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی ~علیرضا کاکاوند
• موارد بیشتر (15)

• روان شناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه ~تام ای.سی. اسمیت، ادواردای. پولووی، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی در کودکان و بزرگسالان: راهبردهای نوین در ارزیابی و درمان ~سی.کیت کانرز، جولیت جت، حمید علیزاده (مترجم)، صدیقه رضایی (مترجم)، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• کم توانی ذهنی در گستره زندگی ~قربان همتی علمدارلو، فاطمه ترابی، محمد عاشوری
• آموزش فراگیر برای دانش آموزان با کم توان ذهنی ~قربان همتی علمدارلو(گردآورنده)، زهرا نظری کرملو(گردآورنده)، پروین امیری کشکولی(گردآورنده)
• راهنمای مهارت های خودیاری برای کودکان با نیازهای ویژه و خانواده آن ها ~جون لرد متیوز، جیمز ویلیامز، قربان همتی علمدارلو (مترجم)، رضا زادمهر (مترجم)، زهرا نظری کرملو (ویراستار)