کتاب روشهای عمومی مطالعه و پژوهش: ویژه دانشجویان دانشگاهها، مراکز تربیت معلم، نویسندگان کتاب، مقاله علمی و پایان نامه تحصیلی

در تعریفی دیگر مقاله علمی به نوشته ای آکادمیک گفته می شود که در نتیجه پژوهش منطقی و عمیق نظری یا عملی یا ترکیب این دو پژوهش توسط یک یا چند نویسنده در مورد یک موضوع جدید و در حجمی متوسط حاصل می گردد و هدف از نوشتن مقاله، کسب اطلاعات و عمیق تر شدن در یک موضوع علمی، ادبی و یا اجتماعی می باشد.

اشاره کردیم که هدف‌های عمده مطالعه، درک مفهوم و کسب معنی از کلمات نوشته شده یا چاپ شده و یادگیری عقاید جدید و مقایسه آن‌ها با اطلاعات قبلی است و خواننده باید روش مطالعه مفید برگزیند و تلاش خود را روی آن متمرکز کند تا امکان یابد که بداند از کجا و چگونه مسیر مطالعاتی را شروع کند و به تدریج قادر شود کتاب‌های نویسندگان بزرگ را سریع‌تر و راحت‌تر بخواند. روش خواندن به هدف خواننده بستگی دارد؛ برای مثال، برای خواندن روزنامه و دانستن نکات مهم خبر، به نگاه مختصر و سریع نیاز است و در موارد خواندن عمقی و درک مفهوم وقت بیشتری صرف می‌شود. در مطالعه سطحی، هدف فقط مرور و حفظ سادۀ مطلب است و انرژی زیادی از خواننده نمی‌گیرد، اما در مطالعه عمقی و عالمانه و انتقادی انرژی و وقت بیشتری می‌گیرد و برای حفظ کردن اگر بین مطالب پیوستگی ایجاد شود یادگیری آسان‌تر خواهد بود. به این ترتیب، در هر پاراگراف باید مفهوم آنچه را نویسنده با دلیل بیان کرده فهمید تا بندهای بعدی راحت‌تر خوانده شود.

• روش های تحقیق در علوم رفتاری ~عباس بازرگان هرندی، الهه حجازی، زهره سرمد
• تدوین پایان نامه، رساله، طرح پژوهشی و مقاله علمی - ویرایش جدید ~محمدرضا ملکی، بهرام دلگشایی، سیدجمال الدین طبیبی
• روش تحقیق (با رویکرد پایان نامه نویسی) ~غلامرضا خاکی
• روش شناسی پژوهش کمی در مدیریت: رویکردی جامع ~حسن دانایی فرد، سیدمهدی الوانی
• درآمدی بر تحقیق کیفی ~اووه فلیک، هادی جلیلی (مترجم)
• موارد بیشتر (781)