در دوران حاضر، موضوع خلاقیت به یکی از عوامل مهم و برجسته در فرآیند آموزشی تبدیل شده است. کتاب «یادگیری خلاق، کلاس خلاق: شیوههای عملی در پرورش خلاقیت» نوشته افضل السادات حسینی، چالش ها، موانع و راهکارهایی را برای تربیت نسلی خلاق و نوآور معرفی میکند.
در دنیای امروز که سرعت تغییرات به سرعت افزایش پیدا کرده، اهمیت تربیت نسلی خلاق و با دیدگاههای جدید بیش از پیش احساس میشود. در این زمینه، این کتاب سعی دارد به معلمان و مربیان کمک کند تا جوی مناسب را برای پرورش خلاقیت دانش آموزان خود فراهم کنند. آیا واقعا ممکن است که در کلاسها جوی خلاق و جذاب ایجاد کنیم؟ آیا دانش آموزان میتوانند به جای خواندن درسها با روشهای سنتی، از طریق بازی و فعالیتهای عملی به یادگیری بپردازند؟
بخش اول کتاب، با معرفی ماهیت خلاقیت و موانع پیش روی آن شروع میشود. در این قسمت، خواننده با مفاهیم کلیدی مرتبط با خلاقیت آشنا میشود و راههای مقابله با موانع پیش آمده را میآموزد.
بخش دوم کتاب، به موضوع «زنگ خلاقیت» پرداخته و شیوههای مختلف آموزش خلاقیت برای کودکان را مورد بررسی قرار میدهد. چگونه میتوان با استفاده از هنر و فعالیتهای هنری، قدرت تخیل و خلاقیت کودکان را پرورش داد؟
بخش سوم کتاب، با تاکید بر اهمیت کلاس و محیط آموزشی، به بررسی راههای تربیت دانش آموزانی خلاق میپردازد. در این قسمت، الگوها و راهبردهای موثر در یادگیری خلاق معرفی شده و چگونگی استفاده از آنها در محیط کلاسی آموزش داده میشود.
با خواندن این کتاب، معلمان و مربیان میتوانند راههای جدیدی را برای جلب توجه دانش آموزان به خود و موضوعات آموزشی پیدا کنند و از آنها در کلاسهای خود بهره برداری کنند. این کتاب یک منبع کاربردی برای همه کسانی است که به دنبال راههای نوین و جذاب در آموزش میباشند.