مهارت رهبرى ناخودآگاه و یا یکباره به دست نمی آید؛ بلکه ذکاوت و بینش رهبرى با تمرین، آزمون و خطا، سازگارى و تکرار حاصل می شود. بهترین رهبران نیز مرتکب اشتباه می شوند؛ اما کلید موفقیت آن ها این است که یک اشتباه را شکست تلقی نمی کنند و از طریق تجربیات خود آموزش می بینند. رهبران در تمام طول عمر خود در حال یادگیرى هستند و افراد پیرامون خود را تشویق می کنند تا در این مسیر به آن ها ملحق شوند. رهبرى پیروى از قوانین تعریف شده نیست؛ بلکه کمک به افراد است تا مسیر خود را به سوى ناشناخته ها پیدا کنند.
هدف از این کتاب ارائه دیدگاه ها و ابزارهای متفاوت به مدیران پروژه ها و سازمان هاست تا بتوانند با استفاده از آن ها مسیر خود به سوى رهبرى را بیابند. کتاب با بررسى ویژگی های رفتاری رهبران آغاز مى گردد. در ادامه به چگونگی کار بر اساس اصول رهبرى می پردازد و درباره شیوه مدیریت کردن افرادى بحث می کند که مهارت هاى ارتباطى و سبک هاى متفاوتى براى همکاری دارند. سپس بهترین روش های انگیزه بخشی را بر اساس نیازهاى افراد و موقعیت هاى خاص مربوط به آنان توصیف می کند. فصول بعدی کتاب به کاوش در موقعیت هاى استرس زاى ناشى از عدم قطعیت، ریسک، تعارض و همچنین ارائه ابزارهایى می پردازد که رهبران می توانند از آن ها براى تبدیل موقعیت هاى بالقوه تنش زا به گفتگوهاى سازنده استفاده کنند. فصل آخر بر وجوه انسانى رهبران متمرکز می شود. زمانی که پیشروى کارها دشوار می شود، افراد به رهبران خود می نگرند. تمرکز این فصل بر شیوه اى است که شما به عنوان یک رهبر باید برای خود و توسعه حرفه اى خود وقت بگذارید.
کتاب خلق برتری علاوه بر مدیران پروژه، برای سایر مدیران سازمانی نیز قابل استفاده بوده و کسب مهارت های رهبری برای مدیران محور اصلی این کتاب است.
وقتی برای افراد ارائه یک راه حل گردهم می آیند، بحث هایی درباره انتظارات، حقوق و مسئولیت ها مطرح می شوند. مدیران با تجربه در تعریف محدوده و الزامات مهارت دارند. حقوق را نهادهای نظارتی و قانون گذار تعریف می کنند. تشخیص مسئولیت ها کاری دشوارتر است؛ مخصوصا در گروه هایی که به دلیل تنوع تجرات کاری افراد و گوناگونی فرهنگ کار، دائما در حال تغییر هستند.