«۱۰۱ تکنیک دیگر بازی درمانی» یک بار دیگر، تکنیک های جدید بازی درمانی را برای درمانگران به ارمغان آورد. در این کتاب از افراد با تجربه در بازی درمانی دعوت شده تا تکنیک های مهم خود را بنویسند یا اینکه در اصلاح و تغییر مبتکرانه یک شیوه شناخته شده شرکت کنند.
تکنیک ها در هفت مقوله برای ارجاع طبقه بندی شده اند. هر یک از نویسندگان برای هر تکینک توصیف و یا کاربردی مطرح نمودند تا نحوه استفاده از آن در فعالیت درمانگر مشخص شود.
بخش ها نیز گروه بندی ای مشابه با جلد اول دارند. تکنیک قصه گویی کاربرد روش های مختلف را برای افزایش بیان کلامی در کودکان نشان می دهد، تکنیک مهارت های بیانی مربوط به وسایل مختلف برای استفاده از آن مهارت می شود تا کودکان بتوانند با مشکلات روان شناختی کنار بیایند؛ در تکنیک بازی های رقابتی از بازی های رقابتی برای کمک به کودکان استفاده می شود تا خودشان را در محیط لذت بخش بدون تهدید بیان کنند؛ تکنیک عروسک بازی، به بیان عواطف متعارض کمک می کند؛ تکنیک وسایل و اشیا اسباب بازی، استفاده اسباب ها و وسایل مختلف را در اتاق بازی مطرح می نماید و اینکه آن ها چگونه می توانند در بازی درمانی مفید باشند؛ تکنیک بازی گروهی که شامل روش ها و تکنیک های بازی برای استفاده در موقعیت های گروهی می شود؛ و سایر تکنیک ها که یک گروه از تکنیک های گوناگون هستند که برای بسیاری از موقعیت ها مفید می دانند.
کتاب «۱۰۱ تکنیک دیگر بازی درمانی - جلد دوم» برای گروههای زیر مفید است:
1. روان درمانگران و مشاوران کودک: کتاب به آنها ایدههای جدید و تکنیکهای مختلف برای استفاده در جلسات مشاوره و درمانی ارائه میدهد.
2. دانشجویان روان شناسی: کتاب میتواند به عنوان یک منبع عملی برای دانشجویانی که به دنبال یادگیری و کاربرد تکنیکهای جدید در بازی درمانی هستند، مفید باشد.
3. والدین: اگرچه محوریت کتاب برای حرفهای هاست، اما والدین میتوانند از تکنیکهای آموزش داده شده در کتاب برای ارتباط بهتر با کودکان خود بهره برداری کنند.
4. معلمان و مربیان: افرادی که با گروههای بزرگتری از کودکان کار میکنند، میتوانند از تکنیکهای مرتبط با بازیهای گروهی بهره برداری کنند.
5. روان پزشکان کودک و نوجوان: برای کسانی که با کودکان و نوجوانان دارای اختلالهای رفتاری یا روانی کار میکنند، این تکنیکها میتواند در درمان یا مداخلههای خاص مفید باشد.
6. کارشناسان آموزش و پرورش ویژه: کتاب برای کارشناسانی که با کودکان استثنایی کار میکنند، تکنیکهای مناسبی برای هر چالش و نیاز ویژه ارائه میدهد.
در کل، هر کسی که به دنبال ارتقاء مهارتهای خود در زمینه بازی درمانی کودکان است یا با کودکان در موقعیتهای مختلف کار میکند، میتواند از این کتاب بهره برداری کند.