اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین اختلالات روان شناختی در دوران کودکی است. کودکان اضطرابی از تجربیات لذت بخش این دوران محروم می شوند و فرصت های رشدی خود را در موقعیت های اجتماعی و تحصیلی از دست می دهند، بنابراین درمان این اختلال یکی از دغدغه های متخصصان حوزه بهداشت روان است. پروفسور فیلیپ کندال استاد آسیب شناسی بالینی و درمان کودکان در دانشگاه کمپل ایالت پنسیلوانیا نخستین فردی بود که درمان شناختی رفتاری را روی کودکان بررسی کرد و اولین برنامه گام به گام درمان اضطراب کودکان را بر اساس رویکرد شناختی - رفتاری با عنوان برنامه «گربه سازگار» تدوین کرد. این کتاب راهنما، اصول خود را به صورت کاربردی و با زبانی ساده در 16 جلسه به درمانگران آموزش می دهد. هر جلسه شامل اهداف، دستورالعمل های اجرا و نکات برگزیده است و در آخر نیز درباره پوشش دادن اختلالات همراه در طی اجرای درمان و مدیریت موضوعاتی که ممکن است فرآیند درمان را با مشکل مواجه کنند، مطالب مفیدی مطرح می شود. تکنیک های به کار گرفته شده در این برنامه عبارت اند از: شناسایی احساس اضطراب و واکنش های بدنی، آرمیدگی، بررسی و تغییر خودگویی های اضطرابی، حل مسئله، ارزیابی عملکرد و تمرین مواجهه سلسله مراتبی با موقعیت های اضطراب زا.
فیلیپ سی کندال (متولد 2 مارس 1950) استاد برجسته دانشگاه و لورا اچ. کارنل استاد روانشناسی، مدیر کلینیک اختلالات اضطرابی کودک و نوجوان در دانشگاه تمپل، و روانشناس بالینی کودک و نوجوان است. کندال در کنار معاصران دانشگاه تمپل، برنامه گربه سازگار را تولید کرد. گربه سازگار یک درمان مبتنی بر شواهد و با پشتیبانی تجربی برای اضطراب در جوانان است.