کتاب «آزمون سنجش رشد نیوشا» به نیازهای والدین، متخصصان و مربیان کودکان میپردازد. زهرا جعفری، سعید ملایری، و حسن عشایری، سه نویسندهی این اثر، با اهدافی گرانقدر به تدوین این آزمون پرداخته اند. برای سال ها، توجه و تمرکز آنها بر تهیه یک ابزار سنجشی یکپارچه، پایا و روان بوده است که بتواند رشد و پیشرفت کودکان فارسی زبان را از زمان تولد تا شش سالگی بررسی و ارزیابی کند.
این آزمون به نحوی طراحی شده است که نه تنها محدودیتهای آزمونهای قبلی را ندارد، بلکه با استفاده از معیارهای مشخص، قابلیت تفسیر نتایج را نیز دارد. هدف از ارایه چنین آزمونی، ارائه یک معیار قابل اعتماد در حوزه مشاوره، درمان و توان بخشی کودکان با اختلالات و نقایص رشد بوده است.
در هر بخش از این کتاب، به یک حیطه خاص از مهارتهای رشدی کودکان پرداخته شده است. از شنوایی، که نقش پایهای در فرآیند یادگیری کودکان دارد، گرفته تا مهارتهای ارتباط اجتماعی، که نقش مهمی در تعامل با دیگران و جایگاه اجتماعی آنها دارد. زبان دریافتی و بیانی هم دو جنبهی مهم و متکامل زبانی کودکان هستند که نقشی موثر در فهم و انتقال پیامها دارند. حوزههای گفتاری و شناختی نیز به توانمندیهای بیان و فهم مفاهیم و ادراک جهان اطراف میپردازند. در نهایت، با مرور حیطههای مهارتهای حرکتی، به بررسی تواناییهای جسمانی کودکان در انجام حرکات درشت و طریف خواهیم پرداخت.
این کتاب با توجه به جامعیت و پوشش هفت حوزه اصلی مهارتی، یک منبع ارزشمند برای کلیه متخصصان و والدین میباشد، تا با استفاده از آن، بهتر بتوانند پیشرفتها و چالشهای رشدی کودکان را مشاهده و هدایت کنند.