متیو د سلکمن .م. اس. و خانواده درمانگر، مشاور در زمینۀ درمان فردی اعتیاد و عضو هیأت مدیره یاوران در راه حل های مشارکتی www.partners4change.net - شرکتی بین المللی در زمینه مشاوره و آموزش خانواده درمانی در اوانستون ایلینویز است. وی مشاور مورد تأیید انجمن زوج و خانواده درمانی آمریکا نیز می باشد. آقای سلکمن جایزه واتر اس. روزنبری در سال های ۱۹۹۹ ، ۲۰۰۰ و ۲۰۰۶ از بیمارستان کودکان در دنور کلرادو را برای نقش مهمی که در حیطه روان درمانی و علوم رفتاری داشت، دریافت کرد. وی مقالات متعدد و ۵ کتاب تخصصی در زمینه خانواده درمانی منتشر کرده است. کتاب راهنما در درمان نوجوانان و جوانان خود آسیب رسان رویکرد درمانی کوتاه مدت مشارکتی مبتنی بر توانایی؛ کار با نوجوانان - خود آسیب رسان: رویکرد درمانی کوتاه مدت مشارکتی مبتنی بر توانایی؛ گذرگاه های تغییر: درمان کوتاه مدت با نوجوانان مشکل دار (چاپ دوم) درمان کودکان با تمرکز بر راه حل: مهار توانایی های خانواده برای تغییر منظم؛ و رویکردهای خانواده درمانی با نوجوانان معتاد به مواد مخدر (ویرایش کتاب به همراهی توماس سی .تاد.) آقای سلکمن کارگاه هایی در خارج از ایالات متحده در کانادا، مکزیک، آمریکای جنوبی، اروپا، سنگاپور، اندونزی، هنگ کنگ و استرالیا در زمینه رویکرد خود با عنوان درمان کوتاه مدت مشارکتی مبتنی بر توانایی با کودکان و نوجوانان چالش دار برگزار کرده است.
رویکرد درمانی مشارکتی کوتاه مدت مبتنی بر توانایی ها، درمانگران را مجهز به ابزارهایی می کند که بتوانند راهبرد درمانی کوتاه مدت مؤثری در رابطه با کودکان و خانوده هایشان اتخاذ کنند. این مدل مبتنی بر شایستگی ها و مشارکت می باشد و از خانواده ها دعوت می کند اهدافشان را برای درمان تعریف کنند. یکی از ویژگی های این مدل، استفاده از کودکان به عنوان مشاور متخصص برای والدینشان، درمانگر و دیگر متخصصان یاری دهنده و درگیر می باشد. کودکان جادوگران فوق العاده ای هستند. آنها والدینشان را به گونه ای درمان می کنند که درمانگر هرگز قادر به تکرار آن نیست. امید است که ایده های درمانی مورد بحث در این کتاب (بازی درمانی، هنر درمانی، روان درمانی، مثبت نگر، درمان مبتنی بر ذهن آگاهی) به درمانگران کمک کند در کارشان خلاقیت نشان دهند، بازی و سرگرمی بیشتری به جلسات درمانی تزریق کنند و از طریق ابزار و راهبردهای درمانی پیشنهادی در کار بالینی با کودکان و خانواده هایشان کارایی بیشتری نشان دهند و مؤثرتر عمل کنند. در این کتاب از کودکان منعطف با عنوان کودکان رؤیایی یاد شده است. کودکان منعطف می توانند به پژوهشگران چیزهای زیادی در مورد این که چطور می توان در خانواده ها و محیط های اجتماعی پر استرس استقامت و سازگاری نشان داد یاد دهند. همچنین ۱۱ مهارت کلیدی که والدین می توانند در فرزندانشان پرورش دهند تا شکوفایی و انعطاف پذیری بیشتری در زندگیشان داشته باشند و مدل والدین راه حل مدار در رابطه با خردسالان که به والدین اهمیت حفظ یک نگرش خوش بینانه، برجسته کردن موفقیت های گذشته در راستای حل مشکلات و فعال کردن توانمندی هایشان را آموزش می دهد، مورد بررسی قرار گرفته اند.
درمانگران باورهای تضعیف کننده ترسناکی درباره روشها و رویکردهای درمانی مناسب برای کودکان دارند. درمانگران کودک معتقدند که رویکرد خانواده درمانی توجه کافی به ملاحظات تحولی و مشکلات روانی مراجعان کودک ندارد. از سوی دیگر، خانواده درمانگران بر این باورند که نشانههای مرضی کودکان بیانگرعدم عملکرد صحیح خانواده و ساختارهای آسیب دیده یا الگوهای تعاملی مشکل دار هستند. باور دیگری که بسیار مورد قبول درمانگران میباشد، این است که درمان کودکان باید طولانی مدت باشد. در این فصل ابتدا بعضی از افسانههای موجود در مورد کودکان و درمان آنها را زیر سؤال خواهم برد و نشان خواهم داد که چرا درمان کوتاه مدت مشارکتی مبتنی بر توانایی ها، میتواند مدل درمانی مؤثری برای کار بالینی با کودکان و خانوادههایشان باشد. در ادامه نیز یافتههای مهم پژوهشی در مورد کودکان منعطف و حوزه در حال رشد روانشناسی مثبت نگر را ارائه خواهم کرد که از ابزارها راهبردها و مؤلفههای درمانی مهمی، حمایتهای عملی گستردهای به عمل آوردهاند و موجب ارتقاء این رویکرد درمانی نیز شده اند. در خاتمه مؤلفههای عمده رویکرد درمان کوتاه مدت مشارکتی برای کودکان را مرور خواهم کرد.