کتاب طرح پژوهش: رویکردهای کیفی، کمی و ترکیبی (ویرایش پنجم)

در این کتاب یک چارچوب، یک فرایند و رویکردهای تلفیقی برای طراحی روش های پژوهش کیفی، کمی و ترکیبی در علوم انسانی و اجتماعی مطرح می شود. افزایش توجه و استفاده از پژوهش کیفی، پدید آمدن رویکردهای ترکیبی و استفاده مداوم از صورت های سنتی طرح های کمی، نیاز به مقایسه این سه رویکرد پژوهشی در این کتاب را ایجاد کرده است. این مقایسه با ملاحظات اولیه مفروضه های فلسفی هر سه رویکرد، مرور پیشینه، سنجش کاربرد نظریه در طرح های پژوهشی و تفکر درباره اهمیت نگارش و اخلاقیات در پژوهش شروع می شود. سپس، عناصر کلیدی فرایند پژوهش: تدوین مقدمه، بیان هدف مطالعه، شناسایی سؤال ها و فرضیه های پژوهش و مطرح کردن روش ها و شیوه های جمع آوری و تحلیل داده ها مورد توجه قرار می گیرد. در هر مرحله از این فرایند، خواننده با رویکردهای کیفی، کمی و ترکیبی آشنا می شود.

طرح روی جلد نماد ماندالا، هندو یا بودایی را از کائنات به تصویر می کشد. خلق یک ماندالا، شبیه خلق یک طرح پژوهشی بیشتر مستلزم نگاه از نقطه نظر یک چارچوب، یک طرح کامل، و نیز توجه متمرکز شده بر جزئیات است.  به دلیل جاگذاری دقیق تکه ها که گاهی دانه های ریز شن هستند، خلق یک ماندلای شنی چندین روز طول می کشد. ماندالا همچنین ارتباط درونی بین اجزا با کل را نشان می دهد، که مجددا بیانگر طرح پژوهشی است که طی آن هر عنصر هم در مطالعه و هم در اثرگذاری بر ساخت آن سهیم می باشد.

جان دبلیو. کرسول استاد روانشناسی آموزشی در کالج معلمان، دانشگاه نبراسکا-لینکلن است. او با یک برنامه کارشناسی ارشد و دکترا در روانشناسی آموزشی همراه شده است که در روش های کیفی و کمی در آموزش تخصص دارد. در این برنامه، او متخصص روش ها و طراحی های تحقیقاتی کمی وکیفی، تحقیق چند روشی و مسائل مدیریت علمی و دانشکده ای در کالج ها و دانشگاه ها است.

• مدل یابی معادلات ساختاری با کاربرد نرم افزار لیزرل (با اصلاحات) ~حیدرعلی هومن
• مبانی پژوهش کیفی: فنون و مراحل تولید نظریه زمینه ای ~انسلم ال. استراوس، جولیت کربین، ابراهیم افشار (مترجم)
• روش های پژوهش ترکیبی ~ویکی پلانو کلارک، جان دبلیو کرسول، علیرضا کیامنش (مترجم)، جاوید سرابی (مترجم)
• روش تحقیق کیفی در علوم اجتماعی با تاکید بر "نظریه ی برپایه" (گراندد تئوری GTM) ~مقصود فراستخواه
• روش های تحقیق در علوم رفتاری: راهنمای عملی تحقیق (ویراست دوم) ~رمضان حسن زاده
• موارد بیشتر (276)

• روش های پژوهش ترکیبی ~ویکی پلانو کلارک، جان دبلیو کرسول، علیرضا کیامنش (مترجم)، جاوید سرابی (مترجم)
• طرح پژوهش: رویکردهای کمی، کیفی و شیوه ترکیبی ~جان دبلیو کرسول، حسن دانایی فرد (مترجم)
• طرح تحقیق در علوم انسانی و اجتماعی ~جان دبلیو کرسول، اسماعیل سعدی پور (مترجم)
• روش تحقیق ~جان دبلیو. کرسول، ویکی ال. پلینو کلارک، مهدی وفایی زاده (مترجم)، زهره آقاجانلو (ویراستار)

• پژوهش کیفی: راهنمای طراحی و کاربست ~الیزابت جی. تیزدل، شاران بی. میریام، علیرضا کیامنش (مترجم)، مریم دانای طوسی (مترجم)، مریم جابری (ویراستار)

• روش های پژوهش ترکیبی ~ویکی پلانو کلارک، جان دبلیو کرسول، علیرضا کیامنش (مترجم)، جاوید سرابی (مترجم)
• روشهای تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی ~مردیت دامین گال، والتر بورگ، جویس گال، احمدرضا نصر (مترجم)، حمیدرضا عریضی (مترجم)، محمدجعفر پاک سرشت (مترجم)، علیرضا کیامنش (مترجم)، خسرو باقری (مترجم)، محمود ابوالقاسمی (مترجم)، محمد خیر (مترجم)، منیجه شهنی ییلاق (مترجم)، زهره خسروی (مترجم)
• پژوهش کیفی: راهنمای طراحی و کاربست ~الیزابت جی. تیزدل، شاران بی. میریام، علیرضا کیامنش (مترجم)، مریم دانای طوسی (مترجم)، مریم جابری (ویراستار)
• چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟ راهنمای گام به گام آموزش فرایند پژوهش ~ماری کلیت، جاوید سرایی (مترجم)، علیرضا کیامنش (مترجم)
• سنجش فراگیران در گروه ها: ارتقاء مسئولیت پذیری گروهی و پاسخگویی فردی ~شعله بیگدلی، علیرضا کیامنش، دیوید دبلیو جانسون، راجرتی. جانسون، شهناز خانلو (ویراستار)