کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب نارساخوانی و همه پذیری: رویکردهای آموزشی برای کلاس درس با هدف ارزیابی، آموزش و یادگیری
ناشر:
طلوع مجد
تاریخ نشر: دی 1402
تعداد صفحه: 226
شابک: 978-622-5532-75-5
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 258 گرم
موجودی:
تاریخ نشر: دی 1402
تعداد صفحه: 226
شابک: 978-622-5532-75-5
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 258 گرم
موجودی:
کتابهایی با موضوعات مشابه
کلاس جامع اوایل کودکی: شیوه های آسان برای انطباق مراکز یادگیری برای تمام کودکان ~پتی گولد، جویس سالیوان، کاظم برزگربفرویی (مترجم)، مسلم دهقانی زاده (ویراستار)، اعظم شیرجهانی (ویراستار)
آموزش فراگیر: راهنمای عملی در حمایت از یادگیرندگان با توانایی های گوناگون ~دیوید هاروی، تیم لورمن، جوآن دپلر، احمد به پژوه (مترجم)، عباسعلی حسین خانزاده فیروزجاه (مترجم)، مرضیه ثمره حسینی (ویراستار)
کودک استثنایی: فراگیرسازی در آموزش کودکی اولیه ~آیلین آلن، گلینیس کودری، علیرضا کاکاوند (مترجم)
آموزش فراگیر برای دانش آموزان با کم توان ذهنی ~قربان همتی علمدارلو(گردآورنده)، زهرا نظری کرملو(گردآورنده)، پروین امیری کشکولی(گردآورنده)
نارساخوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری ~گوین رید، حجت اله راغب (مترجم)- موارد بیشتر (20)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
