کتاب گفتگوی بالینی: زبان به مثابه درمان: کاربست بالینی نظریه چارچوب های ارتباطی

این کتاب در دو بخش عمده تدوین شده است. سه فصل نخست، بنیادهای نظری و علمی مربوط به رویکرد بالینی مورد نظر ما را ارائه می‌دهد. فصل اول زبان را به عنوان رفتاری اکتسابی معرفی می‌کند که هسته جنبه‌های مختلف روان انسان است و سپس این فصل، به بررسی تعامل زبان با دیگر فرآیندهای یادگیری رفتاری می‌پردازد. همچنین این فصل رابطه بین RFT و علم رفتار بافتار را توضیح داده و به مزایای مهم این رویکرد برای روان درمانگران می‌پردازد.

در فصل دوم، به نقش فرآیندهای زبانی بهنجار در بسیاری از رفتارهای مشکل ساز و اختلالات بالینی پرداخته شده است. در این فصل، به چگونگی تأثیر فرآیندهای زبانی بر شکل گیری و تداوم مشکلات روانشناختی و نیز شیوه تشخیص آن‌ها در کار بالینی خواهیم پرداخت. فصل سوم چارچوبی برای استفاده از اصول RFT در روان درمانی فراهم می‌سازد. در این فصل به تعریف اهداف فراگیری می‌پردازیم که به همراه مجموعه‌ای از ابزارهای زبانی جهت دستیابی بدین اهداف بالینی، گفتگوی بالینی را هدایت می‌کنند. این سه فصل عمدتا نظری هستند ولی ما تلاش کرده‌ایم بحث را به صورت کاربردی و همراه با مثال‌های عینی برگرفته از زندگی واقعی و کار بالینی پیش ببریم. هر اصلی که در این فصل یاد خواهید گرفت، در فصول بعدی مربوط به ارزیابی و درمان مورد استفاده قرار خواهد گرفت. فصل ۴ به کاربرد RFT در ارزیابی روان شناختی می‌پردازد. راهبردهای معرفی شده در این فصل، به صورت گسترده در سنت‌های درمانی مختلف قابل استفاده بوده و هدف آن‌ها ادغام آماج زبانی و مداخلات، به منظور تدوین ضابطه‌بندی و طرح درمانی است. این رویکرد ارزیابی به گونه‌ای طراحی شده است که ذاتا مبتنی بر همکاری و اعتبار بخشی درمانجو بوده، زمینه‌ای برای رابطه درمانی مستحکم مهیا کرده و اطمینان می‌دهد که درمانگر و درمانجو بر روی اهداف توافق شده و نشانگرهای پیشرفت کار کنند.

شش فصل بعدی کتاب، به تفصیل به مداخلات بالینی مبتنی بر کاربرد تجربی زبان بر اساس اصول RFT می‌پردازند. پس از معرفی هر اصل، به توضیح هدف آن اصل، اهمیت آن از منظر RFT، ارتباط آن با سنت‌های بالینی رایج و شیوه کاربرد آن از دیدگاه RFT خواهیم پرداخت. در فصل ۵ به شیوه کاربرد زبان برای فعال‌سازی و شکل دهی تغییر رفتار خواهیم پرداخت. در فصل ۶، شیوه کاربرد روابط نمادین خاص برای ایجاد برداشتی انعطاف‌پذیر از خود را معرفی خواهیم کرد. فصل ۷ به بررسی شیوه کاربرد زبان در ادغام رفتار درمانجو با روابط نمادینی (افکار) می‌پردازد که انگیزه را افزایش داده و از اعمال و فعالیت‌های ارزشمند حمایت می‌کنند…

• نظریه و کاربست مشاوره و روان درمانی ~جرالد کوری، یحیی سیدمحمدی (مترجم)
• نظریه های مشاوره و روان درمانی ~عبدالله شفیع آبادی، غلامرضا ناصری، فرزانه طاهری (ویراستار)
• نظریه های روان درمانی سیستم های روان درمانی: تحلیل بین نظری ~جیمز پروچاسکا، جان نورکراس، یحیی سیدمحمدی (مترجم)
• روان شناسی بالینی فیرس ~تیموتی جی. ترال، میچل جی پرینستاین، مهرداد فیروزبخت (مترجم)
• ارتباط درمانی: چه بگوییم و چه وقت بگوییم ~پل واکتل، نیما قربانی (مترجم)، سحر طاهباز (مترجم)، فرشاد رضوان (ویراستار)
• موارد بیشتر (551)

• از ذهنت بیرون بیا و زندگی کن: قدم به قدم با ذهن آگاهی و پذیرش: غلبه بر افسردگی، تغییر درد هیجانی ... ~استیون سی هیز، اسپنسر زاویر اسمیت، علی صاحبی (مترجم)، مهدی اسکندری (مترجم)
• درمان متمرکز بر شفقت (CFT) به زبان ساده ~راسل ال. کولتس، جواد خلعتبری (مترجم)، مجتبی تمدنی (مترجم)، سپیده برغندان (مترجم)، استیون سی هیز(مقدمه)
• فراسوی DSM: پیش به سوی جایگزین فراینده مدار برای تشخیص و درمان مشکلات روانی ~اشتفان گ. هوفمان، استیون سی هیز، محمد خالقی (مترجم)، الیاس اکبری (مترجم)، مرتضی فیاضی (مترجم)
• درمان فرایندمدار ( PBT ) : راهنمای گام به گام مهارت آموزی متخصصان برای آماج قرار دادن فرایىذهای بنیادین تغییر روانی در درمان ~استیون سی هیز، اشتفان گ. هوفمان، دیوید ان لورشاید، محمد خالقی (مترجم)
• درمان های مبتنی بر پذیرش و ذهن آگاهی برای کودکان و نوجوانان: راهنمای متخصصان ~استیون سی هیز، لوری ا. گرکو، راضیه جواهری رنانی (مترجم)، پانته آ احدیان فرد (مترجم)، بنفشه غرایی (ویراستار)