کتاب شناسایی ویژگی های سازگاری انگیزشی وجود ادراکی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری، دانش آموزان عادی و مشخص کردن تفاوت

ناشر: راه دکتری
تاریخ نشر: بهمن 1401
تعداد صفحه: 134
شابک: 978-622-241-631-7
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 210 گرم
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
کتابهایی با موضوعات مشابه
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی