آموزش فلسفه به کودکان، از جمله مباحثی است که در سالهای اخیر، در کشور ما به طور ویژه مورد توجه قرار گرفته است. هدف از این برنامه، در حقیقت، رشد عقلانیت، کمک به حقیقت یابی، رشد ارزش شناسی و ارزش گذاری، رشد اخلاق و فضایل اخلاقی و در یک کلام رشد همه جانبهی شخصیت کودکان است. به این ترتیب، با اجرای برنامه ی آموزش فلسفه به کودک میتوان انتظار داشت مهارت های متعددی در دانش آموزان رشد کند که برخی از ابتدایی ترین آنها عبارتند از توانایی خوب گوش دادن و دقت کردن به سخنان دیگران، توانایی خوب خواندن یا قرائت، توانایی درک مطلب، افزایش قدرت بیان در زمینه های گوناگون، قدرت تشخیص نکات مبهم در مطالب ارائه شده، توانایی طبقه بندی پرسش ها و بیان آنها، عدم ترس از پرسش در میان جمع، توانایی تحمل نقدهای دوستان و معلم، توانایی ارائه ی استدلال برای اثبات عقیده، توانایی تشخیص آرای متفاوت از یکدیگر، افزایش قدرت درک و تشخیص چگونگی مطالعات، یادگیری بسیاری از الگوهای رفتار اجتماعی و مشارکت در کارها و مباحث، یادگیری برخی فضایل اخلاقی، تعامل و بحث با دیگران.