از طرف ناشر کتاب آموزش تفکر انتقادی
این کتاب که دربرگیرنده مفاهیم، روش ها و فنون تدریس است، برای دانشجویان رشته های علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان یکی از منابع درس روش ها و فنون تدریس ترجمه شده است.
فهرست مطالب:
- پیشگفتار مترجم
- پیشگفتار مؤلف
- بخش اول: درک تفکر انتقادی
- فصل اول: مفهوم تفکر انتقادی در رشته های مختلف چیست؟
- فصل دوم: بررسی فرایند تفکر انتقادی
- بخش دوم: مراحل آموزش تفکر انتقادی
- فصل سوم: پرورش استعدادهای شاگردان برای تفکر انتزاعی
- فصل چهارم: پرورش علاقه و انگیزش در شاگردان
- فصل پنجم: سازماندهی کلاس درس به منظور تشویق تفکر انتقادی
- فصل ششم: طراحی تکالیف نوشتاری اثربخش
- فصل هفتم: اشتراک، چالش، حمایت: جنبه شخصی آموزش تفکر انتقادی
- بخش سوم: ایجاد تعهد نسبت به تفکر انتقادی در دانشگاه
- فصل هشتم: روش آموزش تفکر انتقادی (یک مدل سمینار)
- فصل نهم: چرا تفکر انتقادی باید قسمتی از تمام دروس باشد؟
- منابع و مآخذ