کتاب الگوهای یادگیری: ابزارهایی برای تدریس (با اصلاحات)

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی دروس روش ها و فنون تدریس و روش تدریس پیشرفته به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.

فهرست :

• فصل اول: پژوهشی در زمینه یاددهی / یادگیری
• فصل دوم: خانواده های الگوهای تدریس
• فصل سوم: یادگیری تفکر استقرایی
• فصل چهارم: یادگیری کاوش مفاهیم
• فصل پنجم: یادگیری تفکر استعاره ای (بدیع نگاری)
• فصل ششم: یادگیری از طریق یادیارها
• فصل هفتم: یادگیری از طریق پژوهش سازمان یافته مبتنی بر همیاری
• فصل هشتم: یادگیری مطالعه درباره ارزش ها [ایفای نقش]
• فصل نهم: یادگیری از طریق مشاوره
• فصل دهم: یادگیری از طریق شبیه سازی
• فصل یازدهم: یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر ـ واژه
• فصل دوازدهم: شرایط یادگیری: ادغام الگوهای یادگیری / یاددهی
• فصل سیزدهم: یاددهی و یادگیری توأمان
• سخن آخر: سیاست آموزشی و مطالعه تدریس
• ضمیمه 1: راهنماهای هدایت همکارانه

من تصور می‌کردم تدریس، شغلی است که چندان تنوعی ندارد و تنها یک نوع تدریس را در نظر داشتم که در آموزش به گروه خاصی از دانش‌آموزان که فکر می‌کردم همیشه هنگام تدریس با آنها روبه رو خواهم بود، به خوبی از عهده آن بر می‌آمدم. اکنون می‌بینیم که تدریس ۲۰ شغل است که در ارتباط با ۲۰ شخصیت متفاوت انجام می‌پذیرد. (یک معلم مبتدی در گفتگو با بروس جویس دسامبر ۱۹۹۵)

تجارب یادگیری از ترکیب محتوا، فرایند و جو اجتماعی شکل می‌گیرند. ما همچون یاد گیرندگان با همکاری دانش‌آموزان و برای آنان به خلق فرصت‌هایی برای کشف و ساخت حوزه‌های مهم دانش و ایجاد ابزارهای قدرتمند یادگیری و زیستن در شرایط اجتماعی مطابق با شأن انسان می‌پردازیم.

همان گونه که در سناریوهای پیشین مشاهده کردیم، ابزارهای اصلی ما همانا الگوهای تدریس یا در واقع الگوهای یادگیری هستند که به طور همزمان طبیعت محتوا، راهبردهای یادگیری و نظم و ترتیب حاکم بر تعامل‌های اجتماعی را - که محیط‌های یادگیری برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند - مشخص می‌سازند.

• مهارت های آموزشی و پرورشی - جلد اول (روش ها و فنون تدریس) ~حسن شعبانی
• مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) ~حسن شعبانی
• نظریه های برنامه درسی ~جان میلر، محمود مهرمحمدی (مترجم)
• روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر) ~حسن شعبانی
• راهنمای روشهای نوین تدریس: بر پایه پژوهشهای مغزمحوری، ساختگرایی، یادگیری از طریق همیاری، فراشناخت و ... ~محرم آقازاده
• موارد بیشتر (434)

• الگوهای جدید تدریس 2015: خانواده الگوهای اطلاعات پردازی، اجتماعی، فردی و شخصیتی، و رفتاری همراه با ... ~بروس جویس، امیلی کالهون، مارشا ویل، محمدرضا بهرنگی (مترجم)

• الگوهای جدید تدریس 2015: خانواده الگوهای اطلاعات پردازی، اجتماعی، فردی و شخصیتی، و رفتاری همراه با ... ~بروس جویس، امیلی کالهون، مارشا ویل، محمدرضا بهرنگی (مترجم)

• الگوهای یادگیری: ابزارهایی برای تدریس (با اصلاحات) ~بروس جویس، امیلی کالهون، محمود مهرمحمدی (مترجم)، لطفعلی عابدی (مترجم)
• نظریه های برنامه درسی ~جان میلر، محمود مهرمحمدی (مترجم)
• English for the students of curriculum development ~مریم خضری نژاد، محمود مهرمحمدی، غلامرضا کیانی
• بازاندیشی فرایند یاددهی - یادگیری ~محمود مهرمحمدی
• آموزش عمومی هنر: چیستی، چرایی، چگونگی ~محمود مهرمحمدی

• ابزارهای تدریس: روش ها و رسانه های جدید تدریس در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ~بارباراگراس دیویس، لطفعلی عابدی (مترجم)، حسین زارع (مترجم)، احمدرضا نصراصفهانی (مترجم)، محمدرضا نیلی (مترجم)، نیکو یمانی (مترجم)، عظیمه نصراصفهانی (مترجم)، امین نصراصفهانی (مترجم)