کتاب حل مشکلات رفتاری کودکان درخودمانده: بهبود ارتباط به کمک راهکارهای دیداری

نگارنده در این کتاب با اشاره به مشکل کودکان درخودمانده (اوتیسم)در ایجاد مهارت های ارتباطی و اجتماعی، به توضیح نحوه ی استفاده از راه کارهای دیداری در خصوص بهبود این کودکان که آسیب های ارتباطی متوسط تا شدید را تجربه می کنند می پردازد. برخی از مشکلات کودک اوتیسمی عبارت است از: مشکلات شنیداری یا دیداری، اختلال در درک و تفسیر عقاید و مفاهیم ارتباطی، ارتباط غیر کلامی ناکارآمد، عدم توانایی در ساخت کلمات یا کاربرد موثر اصوات و تاخیر زبانی (نداشتن کلمات کافی برای بیان نیاز خود). راه کارهایی که برای ارتقای مهارت های ارتباطی دانش آموز درخودمانده از آن ها یاد شده عبارت است از: خود را هم سطح دانش آموز درخود مانده قرار دادن (اگر دانش آموز ایستاده و برای صحبت کردن با شما مجبور به بالا نگریستن است، بنشینید، خم شوید، زانو بزنید و یا هرکاری را که برای هم سطح شدن صورت شما با سطح چشمی کودک نیاز است، انجام دهید) ابراز توجه؛ آماده ساختن دانش آموز برای انجام کاری که از او می خواهید؛ استفاده از اشاره و حرکات؛ بهره گیری از حمایت های دیداری حین ارتباط؛ صحبت کردن با دانش آموز به آرامی و شفاف؛ مشتاقانه در انتظار پاسخ دادن دانش آموز به سر بردن، راهنمایی کردن دانش آموز در عرضه ی پاسخ در صورت لزوم، و ادامه دادن به تعامل خود با کودک تا زمان دست یابی او به پاسخ مطلوب. برخی از مطالب کتاب عبارت است از: تعریف مشکل رفتاری و دلیل بروز آن، چگونگی رشد مهارت های ارتباطی، چگونگی تاثیرگذاری مشکلات ارتباطی بر رفتار، ارزیابی موقعیت های رفتاری، آموزش هفت مهارت ارتباطی مهم، ابزار دیداری مورد استفاده به منظور بهبود درک دانش آموز، راه کارهای کمک به دانش آموزان به منظور کنترل محیط خود، استفاده از ابزار دیداری به منظور تنظیم رفتار، و بهبود مهارت های زبانی به کمک ابزار دیداری.

• مشاوره با والدین کودکان پرخاشگر ~روزانه منا، سارا لندی، احمد به پژوه (مترجم)
• با کودک بدقلق و ناآرام چه کنیم : مهارتهای علمی برای والدین و مشاوران ~جورجا دوگانجی، آن کندل، یاسمن بانکی (مترجم)، سولماز جوکار (مترجم)، کتایون خوشابی (مقدمه)
• اصلاح رفتار کودکان (مشکلات رفتاری در کودکان) ~یو داگلاس، سیاوش جمال فر (مترجم)
• اختلالات عاطفی - رفتاری کودکان و نوجوانان ~باقر غباری بناب (گردآورنده)، میرمحمود میرنسب (گردآورنده)
• کودکان مبتلا به اتیسم: راهنمای والدین، مربیان و درمانگران ~طلعت رافعی
• موارد بیشتر (87)

• حل مشکلات رفتاری کودکان درخودمانده: بهبود ارتباط به کمک راهکارهای دیداری ~لیندا هاجدن، الهه محمداسماعیل (مترجم)، امیر رحمانی رسا (مترجم)
• بازی کودکان تشخیص و ارزیابی ~چارلز شافر، کارن گیتلین وینر، آلیس ساندگراند، الهه محمداسماعیل (مترجم)، امیر رحمانی رسا (مترجم)
• مهارت های حرکتی کودکان: کنش پریشی، پیش فعالی / کمبود توجه، اتیسم و دیگر ناتوانی های یادگیری ~لیزا ا. کورتز، امیر رحمانی رسا (مترجم)، محمد رضایی (مترجم)

• درسنامه درمان رفتاری - شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی / نارسایی توجه ~الهه محمداسماعیل، شادی داوریان(طراح)
• حل مشکلات رفتاری کودکان درخودمانده: بهبود ارتباط به کمک راهکارهای دیداری ~لیندا هاجدن، الهه محمداسماعیل (مترجم)، امیر رحمانی رسا (مترجم)
• اختلال ریاضی: راهنمای والدین و معلمان ~جن امرسون، پاتریسیا بابتی، الهه محمداسماعیل (مترجم)، منصوره یزدانی (ویراستار)
• بازی کودکان تشخیص و ارزیابی ~چارلز شافر، کارن گیتلین وینر، آلیس ساندگراند، الهه محمداسماعیل (مترجم)، امیر رحمانی رسا (مترجم)
• نارساخوانی: راهنمای والدین و مربیان ~جودیت استون، ساندرااف ریف، الهه محمداسماعیل (مترجم)