کتاب تربیت معلم در ایران، ژاپن، مالزی، آلمان، انگلستان، هند و پاکستان

کتاب حاضر در رویکردی تطبیقی درباره ساختارها، برنامه ها و نوآوری های مربوط به بهسازی نظام تربیت معلم در ایران نوشته شده است. از این رو در گام نخست تجارب حاصله از حدود صد سال طراحی و برنامه ریزی تربیت معلم به سبک جدید در ایران بررسی شده و در این راستا نقاط قوت و ضعف آن نیز تحلیل گردیده است. سپس با نگاهی به اوضاع جغرافیایی، سیاسیی، اقتصادی و آموزشی کشورهای ژاپن، مالزی، آلمان، انگلستان، هندوستان و پاکستان و تطبیق نظام تربیت معلم این کشورها با کشور ایران، پیشنهادهایی در زمینه بهسازی نظام تربیت معلم در ایران به منظور استفاده برنامه ریزان و دست اندرکاران آموزش و پرورش کشور، ارائه شده است. شایان ذکر است در پایان کتاب متن نظام نامه اساسی «دارالمعلمین مرکزی ایران» ضمیمه شده است.

• مهارت های آموزشی و پرورشی - جلد اول (روش ها و فنون تدریس) ~حسن شعبانی
• مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس) ~حسن شعبانی
• راهنمای روشهای نوین تدریس: بر پایه پژوهشهای مغزمحوری، ساختگرایی، یادگیری از طریق همیاری، فراشناخت و ... ~محرم آقازاده
• سیاستگذاری در آموزش و پرورش ~سیدعلی سیادت، رضاعلی نوروزی، ناهید نادری، مریم همت (ویراستار)
• مهارت های آموزشی و پرورشی - جلد دوم (نظریه ها و الگوها) ~حسن شعبانی
• موارد بیشتر (83)

• سازمان و قوانین آموزش و پرورش ایران (با تجدید نظر اساسی) ~احمد صافی
• آموزش و پرورش ابتدایی، دوره اول و دوم متوسطه ~احمد صافی
• اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی ~احمد صافی
• سازمان و مدیریت در آموزش و پرورش ~احمد صافی
• آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه ~احمد صافی