این کتاب پیچیدگى فرآیند مصاحبه را به طور کامل به دانشجویان نشان می دهد. زمانى که خواننده به فصول انتهایی می رسد و جزئیات مصاحبه را با استفاده از فرآیند تشخیصى تأیید و رد کردن می آموزد، ادراک جامعى نیز از چهار جزء مصاحبه که اوتمرها مطرح کرده اند به دست می آورد یعنى رابطه، تکنیک هاى جمع آورى اطلاعات، ارزیابى وضعیت روانى و تصمیم گیرى تشخیصى. این کتاب به آموزش DSM کمک می کند و به گونه اى بسیار مناسب ملاک هاى تشخیصى را مطرح کرده و براى مصاحبه بالینى و تشخیصى استانداردهایى را مشخص می نماید.
مصاحبه، ارتباط کلامی چهره به چهره و هدف داری است که در روان درمانی اساس و پایه اصلی انتقال پیامهای درمانی از طریق درمانگر به مراجع است. باید اشاره کرد که کیفیت یک مصاحبه، وابسته به کارایی مصاحبهگر است و برای یک درمانگر آموزش دیده، مصاحبه یکی از ابزارهای بسیار مهم و با ارزش جهت تصمیم گیری ها، فهم و حدس مشکلات بیمار به شمار میرود. مصاحبه درمانی که در راستای مصاحبههای تشخیصی صورت میگیرد، با هدف کاهش دادن مدت علائم بیماری، آگاهی دادن درباره عوامل ایجاد بیماری، از بین بردن علایم بیماری و آگاه ساختن فرد نسبت به عملکرد آیندهاش انجام میشود. بیشتر روان شناسان، مصاحبه را شیوهای مهم برای جمع آوری اطلاعات و تصمیم گیریها به شمار میآورند.