کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی ( ویرایش جدید )
ناشر:
رشد
تاریخ نشر: 1392
تعداد صفحه: 224
شابک: 964-6115-81-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 329 گرم
رتبه فروش: #3966 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
تاریخ نشر: 1392
تعداد صفحه: 224
شابک: 964-6115-81-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 329 گرم
رتبه فروش: #3966 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
10%
ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
- 1402
10%
10%
سیداصغر ساداتیان، مرتضی حاج بابایی
سیداصغر ساداتیان
ناشر: ما و شما
- تیر 1394
10%
ناشر: شباهنگ
- آبان 1400
10%
10%
حسن احمدی گیوی، اسماعیل حاکمی، یدالله شکری هراتی، سیدمحمود طباطبایی اردکانی
حسن احمدی گیوی
ناشر: سمت
- شهریور 1402
10%
10%
10%
رجینا هیلر، کارل رابینسون، فیلیس شروود، لیلی رضازاده (مترجم)، حمیدرضا رضازاده (مترجم)
رجینا هیلر
ناشر: مهاجر
- تیر 1403
10%
10%
جان ماکسول، زهرا رازفر (مترجم)
جان ماکسول
ناشر: آدینه
- 1403
علی نقی فقیهی(به اهتمام)
علی نقی فقیهی(به اهتمام)
ناشر: پژوهشکده حوزه و دانشگاه
- دی 1401
موارد بیشتر
(59)
مرور کتاب
درباره کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی ( ویرایش جدید )
این کتاب براساس آخرین یافته های علمی تألیف شده و سال ها در کلیه دانشکده ها و مراکز عالی در رشته های روان شناسی، علوم تربیتی، راهنمایی و مشاوره و در دانشگاه و مراکز تربیت معلم تدریس شده است و یکی از منابع آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد محسوب می شود. کتاب دارای بیست و نه فصل است که عناوین برخی از این فصول عبارتند از: مبانی راهنمایی و مشاوره، انواع راهنمایی، مشاور و متخصصان راهنمایی، راهنمایی در مقاطع تحصیلی مختلف، مشاوره در مؤسسات و سازمان ها، فنون راهنمایی، گروه سنجی، فنون عملی در مشاوره، خانواده درمانی.
هدف کلی
هدف عمده از تألیف این کتاب آن است که دانشجویان مراکز تربیت معلم، دانشجویان رشته های دبیری و مدیریت علوم تربیتی دانشگاهها و فرهنگیان و مشاوران و مدیران و معلمان مدارس با مطالعه فصول مختلف کتاب:
الف: اطلاعات لازم را در زمینه مفاهیم اصول خدمات و انواع راهنمایی و مشاوره کسب کنند.
ب: با فنون و روشهای مختلف شناخت دانش آموزان و راهنمایی آنان آشنا شوند و در کاربرد این دانش در مدارس تا حدودی مهارت یابند.
ج: با استفاده از مجموعه مباحث به ویژه راهنمایی و مشاوره در اسلام به خودشناسی و خودسازی بپردازند.
د: با اهداف و ساختار آموزش و پرورش ایران آشنا شوند و اطلاعات لازم را در مورد خدمات راهنمایی و مشاوره در هر یک از دوره های تحصیلی ایران به دست آورند.
ه : در فرایند یاددهی یادگیری زمینه را برای بروز استعدادهای کودکان و نوجوانان مساعد سازند و در کاهش مشکلات مختلف، آنان را یاری دهند.
کتابهایی با موضوعات مشابه
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی ~احمد صافی
راهنمایی تحصیلی در مدارس ایران (راههای موفقیت در تحصیل) ~احمد صافی
سازماندهی و اداره خدمات راهنمایی و مشاوره (با تاکید بر ایران) ~احمد صافی
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش ~یوسف اردبیلی
نگاهی نو به تعلیم و تربیت کودکی، نوجوانی، جوانی ~علی حسن زاده فروغی- موارد بیشتر (21)
از پدیدآورندگان این کتاب
سازمان و قوانین آموزش و پرورش ایران (با تجدید نظر اساسی) ~احمد صافی
آموزش و پرورش ابتدایی، دوره اول و دوم متوسطه ~احمد صافی- اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی ~احمد صافی
سازمان و مدیریت در آموزش و پرورش ~احمد صافی
آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه ~احمد صافی
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب های مشاهده شده
خریداران به همراه کتاب هایی که مشاهده کرده اید، موارد زیر را نیز سفارش داده اند:
پرورش یادگیری مستقل: راهبردهای کاربردی در مشاوره ی تحصیلی برای افزایش موفقیت دانش آموز - ویرجینیااسمیت هاروی، ولف لوئیز.ا چیکی، احمد عابدی (مترجم)
اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی - احمد صافی
دفتر برنامه ریزی و مهارتهای تحصیلی دوره ابتدایی - نجمه ملکوتی خواه (تصویرگر)، واحد مشاوره و ارتباط با مدارس مبتکران، گروه مشاورا (تهیه و تنظیم)
