کتاب روان شناسی شناختی

مجموعه ای از آزمایش ها از دیدگاه سطوح پردازش حمایت کرده اند. برخی از پژوهشگران اظهار داشته اند که اثر ارجاع به خود مقوله متمایزی است، اما سایرین معتقدند که به سادگی بر اساس چهارچوب سطوح پردازش یا سایر فرایندهای معمولی حافظه قابل تببین است. به طور خاص، هریک از ما دارای خودطرحواره مبسوطی هستیم.

رابرت جرج استرنبرگ استاد توسعه انسانی و عضو فارغ التحصیل رشته روانشناسی دانشگاه کورنل است. او قبلا  پروفسور روانشناسی و آموزش و پرورش آی بی ام در رشته روانشناسی دانشگاه یل و همچنین مدیر مرکز روانشناسی توانایی ها، مهارت ها و تخصص ها بود. دکتر استرنبرگ لیسانس علوم انسانی خود را از یل و دکترای خود را در روانشناسی از دانشگاه استنفورد دریافت کرد. او همچنین دارای 13 دکترای افتخاری است. او جایزه های متعددی از جمله جوایز جیمز مک کین کتل را از انجمن روانشناسی آمریکا دریافت کرده است. جایزه های حرفه ای اولیه و مک کادلس را از APA؛ و کتاب برجسته، بررسی تحقیقات، سیلویا اسکرنر و جوایز پالمر جانسون را از AERA دریافت کرد. دکتر استرنبرگ به عنوان رئیس انجمن روانشناسی آمریکا و انجمن روانشناسی شرقی خدمت کرده است و در حال حاضر رئیس فدراسیون انجمن های مغز و علوم رفتاری است. علاوه بر این، او سردبیر "چشم انداز علوم روانشناسی" است و سردبیر "بولتن روانشناسی" و "APA بررسی کتابها: روانشناسی معاصر" است. او عضو انجمن روانشناسان تجربی، آکادمی ملی آموزش و پرورش، و آکادمی علوم و هنرهای آمریکایی است و همچنین یکی از اعضای انجمن روانشناسی و انجمن روانشناسی آمریکا است. کرین استرنبرگ، مشاور پژوهشی در گروه توسعه انسانی در دانشگاه کرنل است. قبلا او یک پژوهشگر در دانشگاه هاروارد بود. او کمک مالی NIH را برای کمک به افراد مسن به منظور استفاده بهتر از منابع شناختی خود برگزار کرده است. دکتر استرنبرگ دکترای خود در رشته روانشناسی از دانشگاه هایدلبرگ در آلمان و مدرک لیسانس خود را نیز از هایدلبرگ دریافت کرد. او دارای MBA با تخصص در بانکداری از دانشگاه وابسته به همکاری با آموزش و پرورش در کارلسروهه، آلمان است.

• تفکر، سریع و کند ~دانیل کانمن، فروغ تالوصمدی (مترجم)
• راه و رسم درمانگری در نظریه شناختی رفتاری ~لادن فتی، فرشته موتابی (مترجم)
• روان شناسی شناختی حافظه (ویراست هشتم) ~مارک کین، مایکل آیزنک، حسین زارع (مترجم)
• مقیاس های اندازه گیری در روانشناسی شناختی ~حسین زارع، حسن عبداله زاده، مجید برادران
• روانشناسی حافظه و یادگیری: با رویکردی شناختی (با اصلاحات) ~رضا کرمی نوری
• موارد بیشتر (116)

• روان شناسی شناختی ~رابرت ج. استرنبرگ، کارین استرنبرگ، سیدکمال خرازی (مترجم)، الهه حجازی (مترجم)
• نوآوری ها در روان شناسی پرورشی (دیدگاه هایی در مورد یادگیری، آموزش و تحول انسان) ~دیویددی پریس، رابرت ج. استرنبرگ

• روان شناسی عشق ~کارین استرنبرگ، میثم همدمی (مترجم)

• روان شناسی شناختی ~رابرت ج. استرنبرگ، کارین استرنبرگ، سیدکمال خرازی (مترجم)، الهه حجازی (مترجم)
• تغییر ذهن ها: هنر و علم تغییر ذهن خود و دیگران ~هوارد گاردنر، سیدکمال خرازی (مترجم)، لیدا کاووسی (ویراستار)
• مغز یادگیرنده: درسهایی برای آموزش و پرورش ~ساراجین بلیک مور، یوتا فریث، سیدکمال خرازی (مترجم)
• درآمدی بر آگاهی ~دیوید پپینو، سیدکمال خرازی (مترجم)، ندا طاهری (ویراستار)، هوارد سلینا(تصویرگر)
• مبانی علوم اعصاب شناختی ~نیکول ام. گیج، برناردیی. بارس، سیدکمال خرازی (مترجم)، فاطمه جزءخراسانی (ویراستار)

• روان شناسی شناختی ~رابرت ج. استرنبرگ، کارین استرنبرگ، سیدکمال خرازی (مترجم)، الهه حجازی (مترجم)
• هوش عملی در زندگی روزمره ~رابرت استرنبرگ، اسکات اسنوک، وندی ویلیامز، ریچارد واگنر، جوزف هاروس، جنیفر هدلند، جورج فورساید، النا گریگورنکو، الهه حجازی (مترجم)، یاسمین عابدینی (مترجم)