این کتاب ارزشمند با فراهم کردن مجموعه ای گرانبها از فعالیت ها و مداخلات عملی در چارچوبی کاملا هنرمندانه به متخصصان بالینی کودک کمک می کند ابزارهای مداخلات عملی خود را توسعه دهند. فریدبرگ و همکاران، در آخرین کتاب خود، شیوه های مؤثر دیگری را برای درمان مراجعان دور از دسترس، درمان مشکلات چالش انگیز، و دستیابی به مهارت های رفتاری و شناختی خاص فراهم کرده اند. بازی های جذاب و پربار، کاردستی ها، و سایر فعالیت ها با جزئیات گام به گام توضیح داده شده اند. از خصوصیات اصلی این کتاب می توان به بیش از 30 جزوه و فرم قابل تکثیر اشاره کرد که خریداران می توانند آنها را از وبسایت گلیفورد دانلود و چاپ کنند.
برخلاف کتاب های راهنمای "یکی برای همه"، این کتاب که از تکنیک هایی خلاقانه، انعطاف پذیر و متکی به تجربه استفاده می کند، شیوه تفکر شما در مورد شناخت درمانی کودکان را تغییر می دهد، و آگاهی را به علاقه مندی، هیجان و بازیگوشی که معمولا جای آن در این نوع ادبیات خالی است، می افزاید. کتاب های راهنمای کمی در این زمینه وجود دارد و تعداد کمتری از آنها هنوز از شواهد تحقیقی و درک واقعی نظریه رفتاردرمانی شناختی بهره می برند. متخصصان بالینی تازه کار و خبره هر دو ارائه روشنی از تکنیک ها و رویکردهای دلچسب جدید و کاربردی برای برآورده کردن "نیازهای درمانی" کودکان را در این کتاب خواهند یافت.
ارزیابی و سنجش در روان درمانی، رویههای مداومی هستند که برای شکل دادن فرضیهها در مورد بیماران، انتخاب و به کارگیری راهبردهای درمانی قضاوت در مورد روند و ارزیابی نتیجه استفاده میشوند.
مقیاسهای رسمی و غیر رسمی که در این فصل توضیح داده شده اند، با توجه به صورتبندی مشکل بیمار برای فرضیههای شما اطلاعات فراهم میکنند. بر اساس اطلاعات به دست آمده توسط ابزارهایی که اینجا داده میشود، شما میتوانید علایم خلقی خاص، باورهای ناکارآمد، رفتارهای مشکل آفرین وابستگیهای رفتاری و طرحوارههای ناکارآمد را شناسایی کنید. همه این عوامل عناصر اصلی صورتبندی مشکل بیمار شما هستند.