در این فصل از چیستی آموزش و پرورش و کار معلمی سخن میرود. ما معلمان، بخش عمدهای از زندگی خود را در کار معلمی و در مدرسه میگذرانیم و البته انگارهی ما به شغلمان و تلقی ما از مدرسه تاثیر فراوان در کیفیت کار و کیفیت زندگی دارد. کار و زندگی در معلمی، چندان از یکدیگر جدا نیستند. سلامت و کیفیت زندگی و کار معلمی به هم وابسته اند. نشاط شغلی حاصل کامیابی شغلی است و این هر دو ریشه در تصویر ما از کارمان دارد.
اهمیت درنگ در چیستی کار معلمی
گاهی نزدیکی زیاد به امری، ما را از شناختن هویت و ابعاد آن دور میسازد. گاهی انبوه درختان مانع دیدن جنگل میشود. عدهای از ما گاهی همچون ماهی در آب، احساس بینیازی از شناخت آب میکنیم، اما ماهی سیاه کوچولوی بهرنگ، جور دیگر میاندیشد. پس لحظهای از کارمان فاصله میگیریم و به آن مینگریم: معلمی چیست؟ تعلیم و تربیت چیست؟ اهداف معلمی و آموزش و پرورش کدامند؟ عدهای از همکاران به سبب تعهد حرفهای و دغدغه اثربخشی، از روشهای کارآمد مانند سبکهای اثربخش یاد دهی و شیوههای مؤثر ارزشیابی پرس و جو میکنند و اما زیرکی در این است که ابتدا از کجا برویم؟ را جستجو کنیم.