کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب راهنمای پرسشنامه شخصیتی تجدیدنظر شده جکسون
ناشر:
رویه
تاریخ نشر: مهر 1390
تعداد صفحه: 232
شابک: 978-964-95195-5-5
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 340 گرم
موجودی:
تاریخ نشر: مهر 1390
تعداد صفحه: 232
شابک: 978-964-95195-5-5
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 340 گرم
موجودی:
کتابهایی با موضوعات مشابه
کارورزی مشاوره در شبکه های مجازی: اصول، فنون و نظریه ها در بافتی یکپارچه با گزارش کامل جلسات مشاوره ~آسیه شریعتمدار
یکدیگر را همان گونه که هستیم بپذیریم و دوست داشته باشیم ~لیز بوربو، مطهره حیدری (مترجم)، آزاده صابری (ویراستار)- مصاحبه بالینی (اصول و فنون) ~جان سامرزفلنگن، ریتا سامرزفلنگن، محسن جدیدی (مترجم)، محمدباقر صابری زفرقندی (مترجم)، المیرا خلیل زاده (مترجم)
مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های DSM-5: راهنمای نسخه ی بالین گر ~رابرت ال. اسپیتزر، روندا س. کرگ، جنت ویلیامز، مایکل فرست، تینا شادلو (مترجم)، سمانه کریمان (مترجم)، بهرنگ شادلو (مترجم)
مصاحبه بالینی ~جان سامرزفلنگن، ریتا سامرزفلنگن، آسیه شریعتمدار (مترجم)، عبدالله شفیع آبادی (ویراستار)- موارد بیشتر (10)
از پدیدآورندگان این کتاب
- مقدمه ای بر سنجش روان شناختی و روانسنجی ~کیت کولی، غلامرضا رجبی (مترجم)، عباس ابوالقاسمی (ویراستار)
مدیریت درد مزمن در کودکان ~تونیا پالرمو، امیلی لاو، موسی کافی ماسوله (مترجم)، عباس ابوالقاسمی (مترجم)، ماریه عبدالقادری (مترجم)، سیده هایده کریمی یوسفی (مترجم)، بهنام خشنودنیای چماچائی (مترجم)
روانشناسی یادگیری ~فریبرز درتاج، محمد حسین خانی، مسعود حسین چاری (ویراستار)
نظریه های آموزش: الگوها، راهبردها، روش ها، فنون ~رسول کردنوقابی، فریبرز درتاج
از پژوهش تا تصمیم ~جلیل یونسی، فریبرز درتاج، عنایت اله زمانپور- مداخلات رفتاری در مدارس: استراتژی های مثبت مبتنی بر شواهد ~انجلک ایکین-لیتل، استیون جی. لیتل، فریبرز درتاج (مترجم)، زهرا براتی (مترجم)، صفار کاخکی (ویراستار)
- نظریه های روان شناسی مدرسه ~کریستی کی. کلی، اس.اندرو گارباکز، کریگ ا. آلبرز، فریبرز درتاج (مترجم)، نسرین صالحی نژاد (مترجم)، ابراهیم صفارکاخکی (ویراستار)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
