کتاب مبانی روان شناسی عمومی

ناشر: روان
تاریخ نشر: 1403
تعداد صفحه: 216
شابک: 964-90388-7-6
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 319 گرم
رتبه فروش: #611 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی: فقط یک جلد در انبار موجود است.
فقط یک جلد در انبار موجود است.
1,400,000 ریال 1,260,000 ریال
تخفیف: 140000 ریال (10%)
فروش ویژه
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
درباره کتاب مبانی روان شناسی عمومی

در این کتاب، دانشجویان روان شناسی طی دوازده فصل با اصول و مبانی روان شناسی آشنا می شوند .فصل های کتاب عبارت اند از :((روان شناسی چیست))، ((تاریخچه و مکتب های روان شناسی))، ((عوامل موثر بر رفتار :توارث و محیط))، ((مبانی زیستی روان شناسی))، ((احساس و ادراک))، ((انگیزش و هیجان))، ((هوش))، ((یادگیری))، ((حافظه، یادآوری و فراموشی))، ((زبان و تفکر))، ((شخصیت)) و ((رفتار اجتماعی)) .در پایان هر فصل پرسش های چهار گزینه ای و در پایان کتاب کلید خودآزمایی ها و فهرست منابع به چاپ رسیده است .

 

در بخشی از کتاب مبانی روان شناسی عمومی می خوانیم
روان شناسی چیست؟

برخی روان‌شناسان روان‌شناسی را به این صورت تعریف می‌کنند: مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی؛ اما همۀ روان‌شناسان این تعریف را قبول ندارند و روانشناسی را تنها علم مطالعه رفتارهای قابل مشاهده می‌دانند؛ مانند تعداد صفحاتی که دانش آموز در یک ساعت می‌خواند، رفتاری که کودکان دبستانی در مقابل یکدیگر نشان می‌دهند، اشکی که کودک در غیاب مادر خود می‌ریزد، تعداد فشارهایی که موش بر اهرم وارد می‌آورد، تعداد نوک‌هایی که کبوتر بر دکمه می‌زند و موارد دیگر. برخی روان‌شناسان از جمله رفتارگرایان، معتقدند که فرایندهای ذهنی قابل مطالعه نیست؛ یعنی ما نمی‌دانیم در مغز کودک دانش آموز موش یا کبوتر چه می‌گذرد، نمی‌توانیم آنچه را که در ذهن فرد می‌گذرد به طور مستقیم مطالعه کنیم، بلکه می‌توانیم رفتار قابل مشاهده او را در نظر بگیریم و بر اساس آن درباره توانایی‌های فرد قضاوت کنیم؛ مثلا، با مشاهده تعداد مسائلی که دانش آموز در یک ساعت حل می‌کند یا تعداد صفحاتی که در همین مدت مطالعه می‌کند، می‌توانیم به توانایی ذهنی او پی ببریم…

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی