کتاب مهارتهای عملی مشاوره (در رویکردی یکپارچه)

باید تصریح کرد که فقط گذراندن دوره آموزشی دانشگاهی برای مشاوران کافی نیست و در تربیت آنان، درمان فردی، کار گروهی تجربی، تجارب رشد فردی و کارگاه‌های مربوط به مشاوره نیز باید گنجانده شود و مسلما در طول دوره آموزش و نیز پس از آن نظارت مستمر بسیار حائز اهمیت است تا آنها بتوانند از عملکرد خود گزارش تهیه کنند و در مورد آن به بحث بپردازند. همچنین مهارت‌هایشان را ارتقا دهند و به موضوعات شخصی‌ای بپردازند که ممکن است در پی مشاوره به وجود بیاید. مشاوران غالبا ممکن است در جلسه، نظارت خود را به جای مراجع قرار دهند، و این زمانی است که آنها در صدد حل آن دسته از مسائل شخصی بر آمده‌اند که در حین کار با مراجع برایشان به وجود آمده است.

مشاوران برای انجام فعالیت‌های مربوط به رشد حرفه‌ای، باید صلاحیت و کارایی خود را حفظ کنند و البته این کار دلیلی بر تعهد آنها نسبت به امر آموزش و ارتقای مداوم است. مهم‌تر اینکه، آنها باید براساس چهارچوب اخلاقی کار عملی خوب در مشاوره و روان درمانی مربوط به (BACP (۲۰۰۲ یا هر دستورالعمل اخلاقی دیگر مشاوره در کشورشان عمل کنند. ما بر این باوریم که پس از تکمیل دوره‌های مطالعه و آموزش که نشان دهنده کسب صلاحیت مشاور است، بهترین راه شروع کار عملی به عنوان مشاور نظارت دقیق و مشاوره با بزرگسالان است. بسیاری از مشاوران پس از کسب تجربه کار با این افراد، مهارت‌های دیگری نیز می‌آموزند تا بتوانند با زوج‌ها، خانواده‌ها و کودکان مشاوره کنند. خوانندگانی که علاقه‌مند کار با کودکان و نوجوانان هستند، در صورت تمایل می‌توانند به مطالعه کتاب‌های ما در این زمینه بپردازند. در همین راستا، کتاب‌های مشاوره کودکان (۲۰۰۲)، مشاوره نوجوانان (۲۰۰۴) یا کتاب کار با کودکان در گروه‌ها (۲۰۰۱)، در صورت علاقه به مشاوره خانواده‌ها، مطالعه کتاب مشاوره برای مشکلات خانوادگی (۱۹۹۴) نوشته ادی استریت به شما پیشنهاد می‌شوند.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روش‌ها و راهنمایی و مشاوره» به ارزش ۳ واحد ترجمه شده است. امید است که علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

مقدمه

بخش اول: مشاوره مروری اجمالی

فصل اول: مشاوره چیست؟ 

فصل دوم: رابطه مشاوره‌ای

بخش دوم: اصول و مهارتهای پایه

فصل سوم: یادگیری مهارتهای ضروری

فصل چهارم: برقراری ارتباط و گوش دادن

فصل پنجم: بازگویی محتوای گفتار

فصل ششم: انعکاس احساسات

فصل هفتم: بازگویی محتوا و انعکاس احساسات

فصل هشتم: استفاده درست و نادرست از سؤال‌ها

فصل نهم: خلاصه کردن

فصل دهم: اختتام مناسب جلسه مشاوره

بخش سوم: ایجاد تغییر با استفاده از رویکرد یکپارچه

فصل یازدهم: رویکرد یکپارچه برای کمک به تغییر افراد

فصل دوازدهم: ترکیب مهارت‌ها برای تسهیل روند تغییر

بخش چهارم: مهارتهای بیشتر برای ایجاد تغییر

فصل سیزدهم: مواجهه

فصل چهاردهم: هنجارسازی

فصل پانزدهم: قاب گیری مجدد

فصل شانزدهم: به چالش کشیدن عقاید خودتخریبی

فصل هفدهم: اکتشاف قطبیت‌ها

فصل هجدهم: توانمند کردن مراجع در استفاده از توانایی‌ها و نقاط قوت

فصل نوزدهم: کاربرد تجربه اینجا و اکنون

فصل بیستم: کشف گزینه‌ها

فصل بیست ویکم: اقدام تسهیل گرایانه

بخش پنجم: نکات اخلاقی، حرفه‌ای و عملی

فصل بیست ودوم: محیط مشاوره

فصل بیست وسوم: نگهداری سوابق جلسات مشاوره

فصل بیست وچهارم: مسائل فرهنگی

فصل بیست وپنجم: تأثیر ارزش‌ها و عقاید مشاور

فصل بیست وششم: رازداری و سایر اصول اخلاقی حرفه مشاوره

فصل بیست وهفتم: لزوم نظارت

فصل بیست وهشتم: مراقبت از خود

بخش ششم: تمرینهای عملی برای دانشجویان

فصل بیست ونهم: تمرینهای عملی برای کارآموزان یا دانشجویان مشاوره

این کتاب یک منبع درسی جامع و اثری نو و پیشرفته در مهارت های خرد مشاوره در برنامه های تربیت مشاور به شمار می رود که محتوای آن مبتنی بر رویکردهای درمانی متعدد است و در نتیجه دانشجویان را قادر می سازد که در انتخاب های آگاهانه خود درباره نوع مهارت ها و چگونگی یکپارچه سازی آن ها در فرآیند مشاوره، توفیق یابند. نویسندگان این اثر، دو تن از روان شناسان و روان درمانگران مطرح حوزه های خانواده و شغلی هستند که در کتاب خود در قالب 6 بخش درباره تعریف مشاوره، اصول و مهارت های پایه آن، ایجاد تغییر با استفاده از رویکرد یکپارچه، مهارت های بیشتر ایجاد تغییر، نکات اخلاقی، حرفه ای و عملی برای مشاوران و تمرین های عملی برای دانشجویان بحث کرده اند.

• نظریه و کاربست مشاوره و روان درمانی ~جرالد کوری، یحیی سیدمحمدی (مترجم)
• نظریه های مشاوره و روان درمانی ~عبدالله شفیع آبادی، غلامرضا ناصری
• مفاهیم بنیادی و مباحث تخصصی در مشاوره: آموزش و کاربرد مهارت های خرد در مشاوره فردی ~دیوید گلدارد، سیمین حسینیان (مترجم)
• مبانی راهنمایی و مشاوره ~عبدالله شفیع آبادی، شکوه نوابی نژاد
• نظریه های روان درمانی و مشاوره ~ریچارد شارف، مهرداد فیروزبخت (مترجم)
• موارد بیشتر (324)

• مشاوره با کودکان با روش بازی درمانی (راهنمای عملی) ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد، زهرا ارجمندی (مترجم)
• راهنمای عملی مشاوره با کودکان ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد، مینو پرنیانی (مترجم)
• مهارت های مشاوره در زندگی روزمره ~کاترین گلدارد، دیوید گلدارد، آذر متین (مترجم)، منا خاطری (مترجم)، مجید یوسفی لویه (مترجم)
• مشاوره رابطه ای کودکان، نوجوانان و خانواده ها ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد

• مفاهیم بنیادی و مباحث تخصصی در مشاوره: آموزش و کاربرد مهارت های خرد در مشاوره فردی ~دیوید گلدارد، سیمین حسینیان (مترجم)
• مشاوره با کودکان با روش بازی درمانی (راهنمای عملی) ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد، زهرا ارجمندی (مترجم)
• راهنمای عملی مشاوره با کودکان ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد، مینو پرنیانی (مترجم)
• مهارت های مشاوره در زندگی روزمره ~کاترین گلدارد، دیوید گلدارد، آذر متین (مترجم)، منا خاطری (مترجم)، مجید یوسفی لویه (مترجم)
• مشاوره رابطه ای کودکان، نوجوانان و خانواده ها ~دیوید گلدارد، کاترین گلدارد