آدینه بوک - پایگاه جامع اطلاعات و فروش کتاب ایران
حساب شما سفارش من کجاست؟ افزایش اعتبار / کارت هدیه تماس با ما

کتاب رویکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان بر اساس گزارش علمی از دانشگاه کمبریج در مدارس ابتدایی سال 2015

آتنا مسن آبادی (مترجم)، علی امینی (مترجم)
ناشر: یاران قلم
تاریخ نشر: آذر 1398
تعداد صفحه: 102
شابک: 978-964-2545-89-6
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 128 گرم
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
کتابهایی با موضوعات مشابه
یادگیری - روان شناسی  •  شناخت (روان شناسی)  •  شاگردان - ارزشیابی
از پدیدآورندگان این کتاب
علی امینی
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
سفارش من کجاست؟
تنظیمات حساب شما
› تغییر نام، آدرس پست الکترونیک و یا رمز عبور
› دفترچه آدرس
راهنما
› رمز عبورتان را فراموش کرده اید؟ اینجا کلیک کنید.
› راهنمای خرید از سایت
صفحه اول | حساب شما | پرفروشترین ها
© تمامی حقوق محفوظ است و استفاده از اطلاعات سایت نیاز به اجازه کتبی دارد.