آدینه بوک
- پایگاه جامع اطلاعات و فروش کتاب ایران
حساب شما
سفارش من کجاست؟
افزایش اعتبار /
کارت هدیه
تماس با ما
0
0
سبد خرید شما خالی است.
ورود
خانه
فهرست ناشران
پرفروشترین ها
دسته بندی
ادبیات
جغرافیا و تاریخ
دین
زبان
علوم اجتماعی
علوم طبیعی و ریاضیات
علوم کاربردی
فلسفه و روانشناسی
کلیات
هنر
مدرسه
جستجوی پیشرفته
خانه
فهرست ناشران
پرفروشترین ها
دسته بندی
ادبیات
جغرافیا و تاریخ
دین
زبان
علوم اجتماعی
علوم طبیعی و ریاضیات
علوم کاربردی
فلسفه و روانشناسی
کلیات
هنر
مدرسه
جستجوی پیشرفته
خرید کتاب روش های آماری برای ارزیابی خدمات آموزشی و کیفیت محصولات اثر ماتیلد بینی از نشر سازمان سنجش آموزش کشور
کتاب روش های آماری برای ارزیابی خدمات آموزشی و کیفیت محصولات
ماتیلد بینی
،
رضا محمدی
(مترجم)
،
عبدالکریم شادمهر
(مترجم)
،
ابراهیم خدایی
(مترجم)
ناشر:
سازمان سنجش آموزش کشور
تاریخ نشر:
اسفند 1401
تعداد صفحه:
406
شابک:
978-964-239-301-5
قطع کتاب:
وزیری
نوع جلد:
شومیز
وزن:
570 گرم
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
درخواست تهیه: اگر کتاب موجود شد، به من اطلاع بده
کتابهایی با موضوعات مشابه
شاخصهای آموزشی
جهان در آئینه آمار (ویرایش 2018)
~سیدیحیی صفوی
50 شاخص آموزشی در 20 کشور جهان
~محرم نقی زاده (گردآورنده)، مهرداد اصفهانی (گردآورنده)
مسیر رشد و توسعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
~زکیه شوشتریان
"شاخص"
~بهروز پارسا
آشنایی با شاخص های برنامه ریزی آموزشی
~مسلم محمدزاده لاری
موارد بیشتر
(7)
از پدیدآورندگان این کتاب
رضا محمدی
بیوشیمی پزشکی - جلد اول: اصول و کاربردها ساختمان و فعالیت
~رضا محمدی
بیوشیمی پزشکی - جلد دوم: اصول و کاربردها متابولیسم و بیوشیمی اختصاصی
~رضا محمدی
هورمون شناسی تئوری
~رضا محمدی
بیوشیمی دولین: همراه با ارتباطات بالینی (1) (بدونCD)
~توماس دولین، رضا محمدی (مترجم)
بیوشیمی دولین: همراه با ارتباطات بالینی (2)- بدون CD
~توماس دولین، رضا محمدی (مترجم)
عبدالکریم شادمهر
مجموعه مقالات "نخستین همایش علم مواد و حفاظت آثار فرهنگی، تاریخی" 10 اسفندماه 1390
~عبدالکریم شادمهر (گردآورنده)، علیرضا بهرمان (گردآورنده)، کامران احمدی (گردآورنده)، امیرعلی یوزباشی (گردآورنده)، پیام غرابی (زیرنظر)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب
>
علوم اجتماعی
>
آموزش و پرورش
>
مقررات ، نظارت و کمکهای دولتی
>
امور مالی، سرپرستی و نظارت دولت بر آموزش همگانی