کتاب تمرکززدایی در آموزش و پرورش با تاکید بر برنامه ریزی درسی مبتنی بر مدرسه

مفاهیم تمرکز و عدم تمرکز از پویایی در حوزه تعلیم و تربیت برخوردارند و بحث در مورد این مفاهیم را نمی توان به صورت خط کشی شده مطرح کرد و نباید آن ها را مفاهیمی قطبی یا صفر و یکی در نظر گرفت. به زبان ساده تر، در تبیین تمرکز و عدم تمرکز در حوزه تعلیم و تربیت، حالت عدم تمرکز مطلق با تمرکز مطلق وجود ندارند. بلکه، در هر حالتی از عدم تمرکز، میزانی از تمرکز نیز وجود دارد. در حوزه آموزش و پرورش، تمرکز گرایی به مفهوم رفتن به آن سمتی است که اختیارات بیشتری در دست حکومت و مدیریت مرکزی نظام آموزشی قرار می گیرد و به مقدار کمتری حق تصمیم گیری به واحدهای مؤسسه ای پایین تر داده می شود و در نتیجه کنترل بیشتری بر آن ها اعمال می شود.

• مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ~هاشم فردانش
• نیازسنجی آموزشی: الگوها و فنون ~کوروش فتحی واجارگاه، پروانه فخام زاده (ویراستار)
• مبانی طراحی آموزشی ~سیدعباس رضوی، داریوش نوروزی، ندا طاهری (ویراستار)
• مقدمات برنامه ریزی درسی ~حسن ملکی، مجید صاریان (ویراستار)
• مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی ~علی تقی پورظهیر
• موارد بیشتر (526)