آدینه بوک
- پایگاه جامع اطلاعات و فروش کتاب ایران
حساب شما
سفارش من کجاست؟
افزایش اعتبار /
کارت هدیه
تماس با ما
0
0
سبد خرید شما خالی است.
ورود
خانه
فهرست ناشران
پرفروشترین ها
دسته بندی
ادبیات
جغرافیا و تاریخ
دین
زبان
علوم اجتماعی
علوم طبیعی و ریاضیات
علوم کاربردی
فلسفه و روانشناسی
کلیات
هنر
مدرسه
جستجوی پیشرفته
خانه
فهرست ناشران
پرفروشترین ها
دسته بندی
ادبیات
جغرافیا و تاریخ
دین
زبان
علوم اجتماعی
علوم طبیعی و ریاضیات
علوم کاربردی
فلسفه و روانشناسی
کلیات
هنر
مدرسه
جستجوی پیشرفته
خرید کتاب لذت ندانستن: فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس، تفکر، یادگیری و رهبری مدرسه اثر مارسلو استاریکوف از نشر مرکز نشر دانشگاهی
کتاب لذت ندانستن: فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس، تفکر، یادگیری و رهبری مدرسه
مارسلو استاریکوف
،
نامدار ابراهیمی
(مترجم)
،
محمود مهرمحمدی
(مترجم)
،
نادیا فرهادتوسکی
(ويراستار)
ناشر:
مرکز نشر دانشگاهی
تاریخ نشر:
اسفند 1402
تعداد صفحه:
306
شابک:
978-964-01-1690-6
قطع کتاب:
وزیری
نوع جلد:
شومیز
وزن:
438 گرم
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
درخواست تهیه: اگر کتاب موجود شد، به من اطلاع بده
کتابهایی با موضوعات مشابه
آموزش و پرورش - فلسفه
•
انگیزش در آموزش و پرورش
•
تفکر انتقادی
•
رهبری آموزشی
•
محیط مدرسه
•
یادگیری پرس وجومحور
مکاتب فلسفی و آراء تربیتی
~جرالدلی گوتک، محمدجعفر پاک سرشت (مترجم)
راهنمای تفکر نقادانه: پرسیدن سوال های به جا
~ام .نیل براون، استوارت ام .کیلی، کورش کامیاب (مترجم)
ذهن فریبکار شما: راهنمای علمی برای مهارت های تفکر نقاد
~استیون نوولا، اکبر سلطانی (مترجم)
نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش
~میرعبدالحسین نقیب زاده جلالی
آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش
~جورج فردریک نلر، فریدون بازرگان دیلمقانی (مترجم)
موارد بیشتر
(1060)
از پدیدآورندگان این کتاب
محمود مهرمحمدی
الگوهای یادگیری: ابزارهایی برای تدریس (با اصلاحات)
~بروس جویس، امیلی کالهون، محمود مهرمحمدی (مترجم)، لطفعلی عابدی (مترجم)
نظریه های برنامه درسی
~جان میلر، محمود مهرمحمدی (مترجم)
English for the students of curriculum development
~مریم خضری نژاد، محمود مهرمحمدی، غلامرضا کیانی
بازاندیشی فرایند یاددهی - یادگیری
~محمود مهرمحمدی
آموزش عمومی هنر: چیستی، چرایی، چگونگی
~محمود مهرمحمدی
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب
>
علوم اجتماعی
>
آموزش و پرورش
>
فلسفه، نظریه و کلیات