کتاب مفاهیم کاربردی در تعلیم و تربیت

کتاب حاضر که موضوع آن تبیین مفاهیم کلیدی و بنیادی در حوزه تعلیم و تربیت به ویژه برنامه درسی است، نمونه ای از شواهدی است که آشکارا می توان بهره گیری از یافته ها و نتایج مطالعات در حوزه های گوناگون را مشاهده نمود. نگاهی گذرا بر مطالب و مندرجات کتاب حاضر نشان می دهد که برای متخصصین برنامه درسی در هر سطحی لازم است که با مبانی روانشناختی، جامعه شناختی، فلسفی، زیستی و حتی فنآورانه آشنایی داشته باشند. از این رو مطالعه کتاب حاضر برای دانشجویان و دانش پژوهان رشته های برنامه درسی، فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی، روانشناسی، علوم اجتماعی و حتی مردم شناسی نه تنها خالی از فایده نیست بلکه می تواند در فراهم نمودن دیدگاهی مناسب و آموختن مطالب دسته بندی شده برای دانشجویان مفید باشد.

• برنامه ریزی درسی متوسطه: یاددهی و یادگیری در برنامه های درسی میان رشته ای مدارس متوسطه ~جاناتان سویج، محمد جوادی پور (مترجم)
• موفقیت در اولین سال تدریس: راهنمای تدریس برای معلمان دوره راهنمایی ~رابرت ال وایت، جی.الین وایت، اشرف سادات موسوی (مترجم)، سیدوحید موسوی داور (مترجم)
• 100 ایده برای معلمان دبیرستان: درس پرسیدن و چالش ~پل رایت، زهرا لطفی (مترجم)
• 100 ایده برای معلمان دبیرستان: روش مدیریت کلاس ~جانی یانگ، زهرا لطفی (مترجم)
• کیفیت مدارس (راهنمایی): بازبودن و سلامت ~وین هوی، دنیس سبو، کوین بارنز، جان هانوم، جیمز هافمن، نصرالله قشقایی زاده (مترجم)، لیلا احمدزاده (مترجم)
• موارد بیشتر (17)