کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب مداخلات رفتاری در مدارس: استراتژی های مثبت مبتنی بر شواهد
ناشر:
کتاب مهربان نشر
تاریخ نشر: تیر 1401
تعداد صفحه: 500
شابک: 978-600-407-407-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 694 گرم
تاریخ نشر: تیر 1401
تعداد صفحه: 500
شابک: 978-600-407-407-0
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 694 گرم
2,500,000
ریال
کتابهایی با موضوعات مشابه
نیمه تاریک وجود: توان، خلاقیت، استعداد و رویاهای خود را بازیابید ~دبی فورد، فرناز فرود (مترجم)، ریحانه فرهنگی (ویراستار)
تغییر رفتار و رفتاردرمانی: نظریه ها و روشها ~علی اکبر سیف
ثروتمندترین مرد بابل (از مجموعه کتاب های خلاصه) ~جورج سمیوئل کلاسون، موسسه ترجمیک (مترجم)
ژنوگرام: سنجش و مداخله در مشاوره ازدواج و خانواده درمانی ~مونیکا مک گولدریک، رندی گرسون، سیلویا شلن برگر، فرشاد بهاری (مترجم)
عادت های اتمی (از مجموعه کتاب های خلاصه) ~جیمز کلیر، موسسه ترجمیک (مترجم)- موارد بیشتر (387)
از پدیدآورندگان این کتاب
روانشناسی یادگیری ~فریبرز درتاج، محمد حسین خانی، مسعود حسین چاری (ویراستار)
نظریه های آموزش: الگوها، راهبردها، روش ها، فنون ~رسول کردنوقابی، فریبرز درتاج
از پژوهش تا تصمیم ~جلیل یونسی، فریبرز درتاج، عنایت اله زمانپور
مداخلات رفتاری در مدارس: استراتژی های مثبت مبتنی بر شواهد ~انجلک ایکین-لیتل، استیون جی. لیتل، فریبرز درتاج (مترجم)، زهرا براتی (مترجم)، صفار کاخکی (ویراستار)- نظریه های روان شناسی مدرسه ~کریستی کی. کلی، اس.اندرو گارباکز، کریگ ا. آلبرز، فریبرز درتاج (مترجم)، نسرین صالحی نژاد (مترجم)، ابراهیم صفارکاخکی (ویراستار)
- مداخلات رفتاری در مدارس: استراتژی های مثبت مبتنی بر شواهد ~انجلک ایکین-لیتل، استیون جی. لیتل، فریبرز درتاج (مترجم)، زهرا براتی (مترجم)، صفار کاخکی (ویراستار)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
