کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
ناشر:
رشد
تاریخ نشر: خرداد 1399
تعداد صفحه: 184
شابک: 978-600-351-133-0
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 214 گرم
موجودی:
تاریخ نشر: خرداد 1399
تعداد صفحه: 184
شابک: 978-600-351-133-0
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 214 گرم
موجودی:
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
10%
ناشر: آییژ
- دی 1397
10%
10%
کورش فتحی واجارگاه
کورش فتحی واجارگاه
ناشر: آییژ
- آذر 1400
10%
10%
کورش فتحی واجارگاه
کورش فتحی واجارگاه
ناشر: آییژ
- اسفند 1397
10%
کورش فتحی واجارگاه (مترجم)
کورش فتحی واجارگاه (مترجم)
ناشر: آییژ
- 1397
10%
10%
محرم آقازاده
محرم آقازاده
ناشر: آییژ
- اسفند 1401
10%
سالی براون، کارولین ارلام، فیلیپ ریس، کوروش فتحی واجارگاه (مترجم)
سالی براون
ناشر: آییژ
- بهمن 1400
10%
10%
ناشر: روان
- 1401
10%
ناشر: رشد
- شهریور 1401
35.6%
آرزو(طالاری زاده) احمدایی، فرزانه خونگرم لاکه (ویراستار)، مصطفی تبریزی (مقدمه)، شعله مجیدی (طراح)
آرزو(طالاری زاده) احمدایی
ناشر: مبنا
- 1397
10%
ناشر: ارسباران
- 1401
موارد بیشتر
(157)
مرور کتاب
درباره کتاب روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
کتاب حاضر، یکی از مجموعه کتابهایی است که بر عناصر روان شناختی در آموزش و پرورش متمرکز هستند. هدف این است که موضوعات جاری مهم در رابطه با یادگیری و سایر حوزه‌های مهم مورد علاقه در روانشناسی گردآوری و به شیوه‌ی عمیق‌تری تشریح شوند. در گذشته، دانشجویان تربیت معلم و معلمانی که تحت آموزش بودند، در سطح مقدماتی دست کم با برخی از مسائل روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش (روانشناسی تربیتی) آشنا می‌شدند. اگرچه این رویکرد در برنامه‌ی درسی تربیت معلم هنوز هم حفظ شده است، اما به نسبت گذشته تأکید بر آن به میزان چشمگیری کاهش یافته است.
کتابهایی با موضوعات مشابه
یادگیری - روان شناسی
• تدریس اثربخش
• آموزش به کمک کامپیوتر
• کار گروهی در آموزش و پرورش
• ساختارگرایی (آموزش و پرورش)
مقدمه ای بر نظریه های یادگیری ~خولیوخوتا. رامیرس، متیواچ. اولسون، علی اکبر سیف (مترجم)
روش تدریس ریاضی در دوره ابتدایی ~گیل باتل، شهرناز بخشعلی زاده (مترجم)
نظریه های یادگیری: چشم اندازی تربیتی ~دیل اچ شانگ، اکبر رضایی (مترجم)
روش های تدریس پیشرفته ~دیوید کار، فنستر ماخر، هاشم فردانش (مترجم)
روانشناسی حافظه و یادگیری: با رویکردی شناختی (با اصلاحات) ~رضا کرمی نوری- موارد بیشتر (1801)
از پدیدآورندگان این کتاب
تدریس اثربخش با فناوری های اینترنت ~آلن ام. پریچارد
روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی ~آلن ام. پریچارد، جان وولارد، محمدرسول مفسری (مترجم)، فیروزه سپهریان آذر (مترجم)، سعید اسدنیا (مترجم)
روانشناسی کلاس درس: ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی ~جان وولارد، آلن ام. پریچارد، محبوبه تقی زاده (مترجم)، فریبا محمدصالح (مترجم)
- روانشناسی کلاس درس: ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی ~جان وولارد، آلن ام. پریچارد، محبوبه تقی زاده (مترجم)، فریبا محمدصالح (مترجم)
- روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی ~آلن ام. پریچارد، جان وولارد، محمدرسول مفسری (مترجم)، فیروزه سپهریان آذر (مترجم)، سعید اسدنیا (مترجم)
- روانشناسی مرضی کودک ~لیندا ویلمشورست، احمد اسمعلی کورانه (مترجم)، محمدرسول مفسری (مترجم)، بهجت انصاری (مترجم)، منصور آگشته (مترجم)، ناصر تراب زاده (مترجم)
- رهایی از کمال گرایی ~جنی گلد، پروفسور فیروزه سپهریان آذر (مترجم)، محمدرسول مفسری (مترجم)، ناصر تراب زاده (مترجم)، سعید اسدنیا (مترجم)
- انگیزش و هیجان بیولوژیکی، روانشناختی و محیطی ~لامبرت دیکرز، فیروزه سپهریان آذر (مترجم)
- رهایی از کمال گرایی ~جنی گلد، پروفسور فیروزه سپهریان آذر (مترجم)، محمدرسول مفسری (مترجم)، ناصر تراب زاده (مترجم)، سعید اسدنیا (مترجم)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب های مشاهده شده
خریداران به همراه کتاب هایی که مشاهده کرده اید، موارد زیر را نیز سفارش داده اند:
مشکلات یادگیری: آنچه معلمان باید بدانند - پیتراس. وست وود، حبیب امانی (مترجم)
روایت پژوهی در زمانی: سنجش روش های قصه گویی و داستان نویسی در فارسی - حسین صافی پیرلوجه
