سبد خرید شما خالی است.
کتاب حاضر، یکی از مجموعه کتابهایی است که بر عناصر روان شناختی در آموزش و پرورش متمرکز هستند. هدف این است که موضوعات جاری مهم در رابطه با یادگیری و سایر حوزههای مهم مورد علاقه در روانشناسی گردآوری و به شیوهی عمیقتری تشریح شوند. در گذشته، دانشجویان تربیت معلم و معلمانی که تحت آموزش بودند، در سطح مقدماتی دست کم با برخی از مسائل روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش (روانشناسی تربیتی) آشنا میشدند. اگرچه این رویکرد در برنامهی درسی تربیت معلم هنوز هم حفظ شده است، اما به نسبت گذشته تأکید بر آن به میزان چشمگیری کاهش یافته است.