کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری

برای کسب دانش و مهارت های لازم در روش تحقیق در علوم رفتاری، دانشجو باید علاوه بر آشنا شدن با روش علمی، بر دانش و مهارت های مربوط به مراحل تدوین یک طرح تحقیق، نحوه ی اجرا و چگونگی تحلیل داده های حاصل از آن نیز تسلط یابد. مراحل یادشده به عنوان چارچوب اساسی برای عرضه ی مطالب در این کتاب در نظر گرفته شده است. کتاب از چهار بخش تشکیل شده است: بخش اول به چگونگی صورت بندیِ گزاره های تحقیق می پردازد، بخش دوم از چگونگی گردآوریِ داده ها سخن می گوید، بخش سوم به تحلیل داده ها اختصاص دارد، و بخش چهارم به بحث درباره ی اطلاع رسانیِ پژوهشی می پردازد.

• روان شناسی شناختی ~رابرت ج. استرنبرگ، کارین استرنبرگ، سیدکمال خرازی (مترجم)، الهه حجازی (مترجم)
• هوش عملی در زندگی روزمره ~رابرت استرنبرگ، اسکات اسنوک، وندی ویلیامز، ریچارد واگنر، جوزف هاروس، جنیفر هدلند، جورج فورساید، النا گریگورنکو، الهه حجازی (مترجم)، یاسمین عابدینی (مترجم)

• مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری ~عباس بازرگان هرندی
• ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی ~عباس بازرگان هرندی
• ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی ~عباس بازرگان هرندی
• ارزشیابی آموزشی مفاهیم الگوها و فرایند عملیاتی ~عباس بازرگان هرندی
• برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی: بازاندیشی، بازسازی ساختارها، بازآفرینی ~راجر کافمن، جری جان هرمن، فریده مشایخ (مترجم)، عباس بازرگان هرندی (مترجم)