کتاب گروه درمانی نوجوانان با ACT (کتاب کار)

هدف از فرآیند گروه، استفاده از ابزارهای تجربی برای تشکیل گروه است. مثلا نقاشی یا سفال کاری باعث می‌شوند که نوجوانان از مفاهیم ACT برداشت صحیحی داشته باشند. هنر به نوجوانان اجازه می‌دهد تجربه‌های منحصر به فرد خود را کشف کنند، بدون اینکه در فرآیندهای زبانی درگیر شوند. این برنامه گروهی از اجرای نقش و اشکال تجربه استفاده می‌کند. تسهیلگران نیاز دارند که از درمان ACT درک صحیحی داشته باشند. بنابراین لازم است که در حیطه کار با نوجوانان وارد باشند و در زمینه تسهیلگری در گروه تجربه کسب کنند. به تسهیلگران توصیه می‌شود که در آموزش‌های ACT برای علم اصلاح رفتار شرکت کنند.

• رهایی از مشکلات بین فردی: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ~پاتریک فنینگ، متیو مک کی، آنی میناس میرزابیگ، حسن حمیدپور (مترجم)
• سیلی واقعیت: چگونه می توان هنگام مواجهه با سختی های زندگی، رضایت مند بود ~راس هریس، علی صاحبی (مترجم)، مهدی اسکندری (مترجم)، نرگس مساوات (ویراستار)، الهام اثنی عشری (ویراستار)
• ACT در عمل: مفهوم پردازی مورد در درمان پذیرش و تعهد ~پاتریشیا ا. باخ، دنیل ج. موران، سارا کمالی (مترجم)، نیلوفر کیان راد (مترجم)
• از ذهنت بیرون بیا و زندگی کن: قدم به قدم با ذهن آگاهی و پذیرش: غلبه بر افسردگی، تغییر درد هیجانی ... ~استیون سی هیز، اسپنسر زاویر اسمیت، علی صاحبی (مترجم)، مهدی اسکندری (مترجم)
• عاشقم باش رهایم نکن: غلبه بر ترس از رهاشدگی و ایجاد روابط عاشقانه و پایدار با رویکرد طرحواره درمانی مبتنی بر ACT ~میشل اسکین، داود منافی (مترجم)
• موارد بیشتر (276)

• توقف اضطراب و حملات وحشت بر اساس DSM-5 ~بی تا رئیسی