کتاب دانش آموزان دیرآموز در آموزش و پرورش فراگیر برای دانشجویان علوم تربیتی، معلمان و مشاوران مدارس و والدین دارای فرزند دیرآموز تهیه شده است و برای پژوهشگرانی که به طور مستقیم در این زمنیه کار نمی کنند و صرفا بخواهند اطلاعات خود را ارتقاء دهند سودمند است.
این کتاب بر آن است که راه های پیشگیری از بروز آسیب را با بهره گیری از توسعه ی آموزش و پرورش فراگیر و راه های پاسخگویی به نیاز دانش آموزان دیر آموز ارائه نماید، به علاوه پیشنهاداتی برای تحصیل آنان مطرح شده است که می تواند آینده را برای همگان به ویژه دیرآموزان تغییر دهد.
کتاب دانش آموزان دیرآموز مشتمل بر تعاریف مرتبط با آموزش و پرورش فراگیر است. آموزش و پرورش فراگیر مفهومی بسیار گسترده تر از مفاهیم دیگری مثل آموزش و پروش تلفیقی دارد.
این مفهوم نه تنها معطوف به نیازهای کودکانی است که به دلیل داشتن نقص و ناتوانی از همسالان خود جدا شده اند، بلکه تمام کودکانی که به هر علتی مثل فقر، باورهای فرهنگی یا محدودیت های اجتماعی از نظام های آموزش و پرورش موجود بهره ی کافی نمی برند را نیز دربرمی گیرد.